新时代 新作为———2019—2020学年度上学期教务处工作总结

美友28412387

　　随着陈宝生部长吹响了“课堂革命”的号角，我校课堂教学改革也迈入了一个崭新的时代，在“新时代”就要有“新作为”。聊城七中人以满腔的热情，昂扬的斗志，主动出击，直面新时代的“课堂革命”，聚焦于“课堂革命”,扎根于“课堂革命”，积极应对新时代课堂教学改革的挑战。不忘教学初心、牢记课改使命，以“抓铁有痕，踏石留印”的工作作风，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，锐意进取,真抓实干，推动“课堂革命”迈向高质量健康发展的新时代。

在“新时代”的新要求下，全体教务人员认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风，从小事做起，从细处着手，进一步增强事业心与责任感，认真履行岗位职责，加强专业理论的学习，努力提升专业技术水平，以适应岗位的需要。教务处由于琐事多、事务杂、人手少，他们都是身兼数职，一人多岗，哪里需要到哪里去，及时为教学服务，为一线教师服务。

一、加强理论学习，深化课程改革。

在新形势下实现教育的可持续发展，充分发挥学生的主体精神，促进学生个性发展，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，在思想观念上进行转变，真正做到应试教育向素质教育的转型，把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面积极的整合，为此，教务处要求教师加强理论学习。其次，在实践上落实到位，落实课程方案，开足开全课程，提出指导性意见。通过探究式学习，培养学生的阅读与交流表达能力、科学探究能力、解决实际问题能力等，促进学生有个性，有差异地主动发展，形成终身可持续发展的观念。同时，教务处与其他部门协作，在教师中采用“走出去”与“引进来”相结合，分散自学与集中培训相结合，使大家了解新课改，走进新课改。在学生中开展研究性学习、社会调查、走进社区等形式，使学生得到学习与能力双提高。开展丰富多彩的音体美劳等社团活动，生生有兴趣，人人有特长。

二、落实教学常规，抓好常规教学。

1.​用制度规范教学行为，做到有章可循。

开学初组织了两周的教学规范周活动，结合年级组对全体教师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了全面检查，对检查中暴露出来的问题，分析原因，提出相应对策，落实整改措施，同时进行跟踪检查，取得了较为理想的效果，使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。

2.​加大课堂管理巡查力度。

每天安排专人每节必查。从课程实施、教师教态、课堂教学、课堂纪律四个方面对各教师执行课程计划、课堂教学效果等情况进行督查并提出整改建议。

3.​加强质量监控。

组织好阶段性检测，重视单元过关检测及分析。为了促进教学，进一步加强阶段性测试的检测功能，本学期开始做了一些改革：命题培训及命题双向细目表；考试排场对教师进行了编号公布；同一名次段各科横向比较；在平均分的基础上增加了得分率；每位老师对考后成绩做分析诊断，填写质量报告单，并定出新目标。

4.​加强教研组、备课组建设，找到教研的根。

营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用每周两节教研活动时间开展好教研活动，每次活动都能有备而来。本学期教研做了改动，统一了教研地点，领导分包到各学科教研，每位教师带教案，人人发言，主备人要有课件，切实做好了横向交流，优势互补，开展以持续关注学生的教研活动，把重点放在课堂上，研究解决学生“学什么”、“怎么学”的问题。

由于全体领导的齐抓共管，各学科组都做到了：集体备课按时进行，人数齐全，讨论制定授课计划，找出教学重点、难点，商讨教学方法。都能先写出详细课时教案，全组教师认真讨论，集思广益，形成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥集体优势，又体现个人特色。每节课都有内容充实的教案，书写认真，项目齐全，并能注重体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。

5.开放课堂向课堂要高效。

打开每个教室的门，开放每位教师的课堂，领导、教师、监督员、家长随时推门听课。教学质量是学校的灵魂，是学校生存所在，研读考试说明，明确教学方向，把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在课堂上，点子出在课堂上，确保好课率的提高，向40分钟要成绩，让课堂教学更加富有高度、深度、温度、效度。

6.精准发力，提优补差

制定毕业年级工作计划，确立年级工作目标，优先满足毕业年级正常教学所需条件，合理有效安排好毕业年级的上课及辅导，定期召开年级教学形势分析会，总结经验、查找差距，关注各类教学信息的收集与分布，关注学生的各个方面，齐心协力提高竞争力。

三、抓好常规管理工作

1、招生入学

今年我区义务教育阶段招生入学工作得到了市、区两级政府的高度重视，为了圆满完成我校招生工作，组织全体相关人员认真学习相关文件精神，成立招生领导小组，经过报名、审核、信息录入、录取缴费、分班考试等各个环节，历经2个多月，圆满地完成了本年度的招生工作。

2、学籍管理

近年来各级主管部门加强了学籍管理的严格性和规范性，组织相关人员认真参加培训学习，领会精神，提高业务水平，规范地完成新生学籍的建立、转学、休复学等学籍管理工作。

3、考试管理

为了提高教学质量和给教学提供参考，精心组织各项考试，由于我校班级多，学生多，考试从编场，考试实施和阅卷以及成绩分析，需要长时间的精心组织和认真实施。为了保证考试工作顺利进行，每次考试从秩序册的编排、考试用品的准备、考试的实施都有条不紊，扎扎实实，努力做到了提前准备、考虑细致、精心安排、操作规范、优质服务。

4、教师积分

根据我校对教师考评的相关文件要求，对教师进行每学期的考核，因为涉及到每位教师的切身利益，来不得半点马虎，要求对教师从教学成绩，工作量，教案、作业、听评课、学生评教、荣誉证书、学科组长、新接课程、公物管理、班级纪律等十余个方面进行综合评价，这项工作担子重、责任大，但我们凭着积极认真的态度，不怕累不怕麻烦的工作精神，把教师评价工作扎扎实实的做到了让教师无异议。

5、评教及教案作业检查

6、每周课时、辅导统计，上课点名记录，每月工资核发。

7、其他工作

树立服务意识，加强高效合作，讲团结，顾大局，下工夫，求发展。实验室，图书室，阅览室，信息技术室，体育馆等部门不断挖掘潜力，为教学提供便利，满足广大师生需求。

做好上传下达文件，对各项工作认真落实部署，积极配合学校各项工作。

号角催征新时代，在信息化快速发展的今天，教育思想、教育制度、教育设施、教育内容、教育手段和方法等方面的现代化，科学知识的更新速度不断加快，形成终身学习的理念和学会科学研究的思想和方法，思维的培养往往比知识的传递本身更重要。以追求高效课堂、生成学生核心素养、老师精准化教学、学生泛在化学习、混合式自主学习理念所带来的深度学习模式，让老师与学生之间巧妙的转换身份，让学生成为知识探索的主人，让老师成为知识引导者，不断提高学习效率。教书育人，授知传德，传德传技，共同谱写课堂革命的新篇章。

有位智者说，人哪里需要远离凡尘，工作场所就是修炼精神的最佳场所，只要每天努力工作，培养崇高的人生，美好的的人生也将唾手可得。今后将以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长。牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想，坚持依法治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教育教学质量提升作出应有的贡献。