<h3> 为深化新课程改革，探索实施高效课堂的途径与方法，进一步提高教师的专业素质和教学能力，提升武昌区整体教学水平和教育质量。这次活动有幸邀请到了江汉区教培中心彭伟桥教研员、特级教师高建萍。全区百余名化学教师参加了此次活动。</h3> <h3 style="text-align: center;">教研员彭伟桥老师作专题报告</h3> <h3> 11月1日上午9点00分，活动在梅苑中学阶梯教室拉开帷幕。本次活动由武昌区化学教研员董舒老师主持，在教研员董舒沉稳大气、热情洋溢的主持中本次全员研训拉开了序幕。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">教研员董舒老师主持活动</h3> <h3> 江汉区教研培训中心彭伟桥教研员带来了题为《素养为本的训练设计和教学衔接》的精彩讲座。</h3> <h3> 此次培训的主题是基于核心素养的教学建议解读，其中教研员彭伟桥为教师们进一步解释了“核心素养”一词，以问题为导向，以思维为线索，以活动为平台，以学生的发展为为评价。强调了教师在课堂中的主导作用和学生的主体地位，注重学生对真实情境中的体验。将化学学科核心素养进行深度解读。</h3><h3> 彭老师从素养为本的课堂设计、素养为本的训练设计、初高中化学有效衔接、教师的专业发展等四个方面进行详细讲解，让老师们感受到了核心素养的魅力。对于核心素养的落实要从学生的角度出发，增加学生的体验性，针对这一核心问题，程菊教授就如何开展问题教学、如何落实实践型课堂、过程性评价以及初高中化学有效衔接提出了独到的见解。</h3> <h3> 彭老师的报告获得了在场教师的一致好评，场上座无虚席。本次的报告不仅诠释了核心素养，更是给了老师们一个持续性学习的契机。新的学期，让我们带着我们的教育信仰，继续前行。</h3><p style="text-align: right;">（撰稿人：吴丝）</h3>