<h5>陕西省镇安中学</h5> <h1> 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,适应考试招生制度改革形势需要,深化普通高中课程改革,全面提高教育质量,持续提升普通高中综合育人水平,在商洛市教育局、商洛市教研室和镇安县科教局的领导和指导下,2019年10月31至11月3日,陕西省镇安中学启动了商洛市2019年高中教师能力提升政治学科培训之第二阶段培训活动。</h1><h3><b></b></h3><h1> 2019年11月1日上午8时,开班仪式在镇安中学实验楼一楼会议室举行,由此拉开培训活动帷幕。开班仪式由镇安中学教学副校长丁仕林主持,镇安中学校长龙超奎致开幕词,镇安县教育督导室主任张国武代表镇安县科技和教育体育局讲话,科教局普教股股长李德学宣读培训纪律,市教研室政治教研员杨莉、镇安县教研室主任丁金林出席会议。商洛市各县区共106名政治教师代表参加本次培训活动。</h1><h1> 今年培训的主题是核心素养背景下“如何促进内涵发展,落实立德树人”,深入研讨深化课堂改革,实现教和学方式的转型,促进学科核心素养落地进行培训。培训内容主要包括高考命题特点及复习备考策略研究、智慧课堂打造、教师教科研能力提升、高中政治学科素养与教学实践探究、青年教师研讨课及交流研讨。本次培训主要通过专题报告、示范教学、案例解析、交流研讨等方式进行。</h1> <h5>丁校长主持开班仪式</h5> <h1><font color="#010101"> 开班仪式结束后,培训活动正式开始。首先由省级教学能手、省级学科带头人、商洛市教研室政治教研员杨莉老师作《中小学教师提高科研能力策略》专题报告。杨莉老师的专题报告主要从课改背景下对现代教师的要求、课题研究的基本思路和方法、教育科研中一些现象的思考、提升教科研能力的原动力四个方面深入阐述了如何提高中小学教师的科研能力。杨莉老师结合自身实践,为参训的老师们提供了一场精彩的报告,从实践出发,着眼于细节、着眼于责任心、着眼于持续发展的内动力,为参训老师进行课题研究答疑解惑,使得参训老师受益匪浅。</font></h1> <h5>杨莉老师作《中小学教师提高科研能力策略》专题报告</h5> <h5>杨莉老师作《中小学教师提高科研能力策略》专题报告</h5> <h5>参加培训活动的领导和老师认真听报告</h5> <h1><font color="#010101"> 11月1日下午,由陕西省镇安中学省级教学能手,市级学科带头人付强老师作《学科核心素养指导下的高中政治教学实践探索》主题报告。付强老师的报告主要围绕“教学探索的背景”、“核心素养指导下的教学实践探索”、“自我感悟”三大层面展开。</font></h1> <h5>付强老师作《学科核心素养指导下的高中政治教学实践探索》主题报告</h5> <h1><font color="#010101"> 付强老师的专题报告主要从“课程改革的变化”、“现在的问题课堂”、“教学规律”、“社会变革”、“高考评价体系”五个方面详细介绍了教学探索的背景,同时也谈到高中政治教师如何应对变化背景下的教学。在教学前沿理论的指导之下,付强老师与参训老师分享自己的教学案例,结合镇安中学“三问五环六度”学讲课堂进一步探索如何落实政治学科核心素养。真实有趣的案例,展示了付强老师丰富的教学经验和善于思考的教学智慧,获得在座老师们的一致好评。主题报告的最后,付强老师真诚的分享了作为教师的点滴感悟,为参训老师们带来了很大的启发,引发众多年轻教师的思考与讨论,并积极向付强老师请教与交流。</font></h1> <h5>青年教师会后主动与付强老师交流讨论</h5> <h5>参训教师们认真听取报告</h5> <h3><font color="#010101"><h1> 11月2日上午,我们邀请江西资深教研员、高级讲师、高中政治高级教师邱晓强老师为我们作《教师专业能力发展及高效课堂》专题报告。邱晓强老师从观天下识大势,布大局谋大业,重细节抓落实三个方面系统的阐述了我们所面对的教育形势、教育任务。同时也提出了面对当前教育形势应采取的有效应对策略,为提升教师专业能力提供了具有针对性的解决方案。</h1><h1> 邱晓强老师提出,我们应该从落实课程理念、夯实教研课程、精心雕琢课堂三个方面提升自己的专业素养,从理论到实践,让参训老师们真正学有所获,特别是对青年教师的成长起到了积极的引导作用。邱晓强老师幽默风趣的语言、独特的教学智慧,使参训教师深受启发。</h1></font></h3> <h5>邱晓强老师风趣幽默的演讲</h5> <h3>邱晓强老师作报告</h3> <h1> 11月2日下午,所有参训教师于镇安中学实验楼一楼会议室开展青年教师研讨课,由镇安中学县级教学能手陆文老师和柞水中学县级教学能手陈健老师分别献课。</h1><h1> 两位青年老师的课程设计各有特色。首先是镇安中学陆文老师展示高中政治必修二《民主选举:投出理性一票》,课堂声情并茂,激情洋溢,以班长的选举导入新课,贴近学生生活,更能引起学生共鸣。从学习目标、学科素养的展示到合作探究,环环相扣,层层深入,不断引导和启发学生思考、讨论与展示,促使学生在探究思考的过程中落实政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的政治学科核心素养。特别是在拓展延伸环节,引导学生就是否能够通过网络选举展开激烈的讨论,在对抗质疑的过程中培养学生辩证思维能力,在思辩的过程中加深学生对知识的理解,同时达到了情感的升华,完整的展示了镇安中学”三问五环六度“学讲大课堂。</h1><h1> </h1> <h5>陆文老师在引导学生交流展示</h5> <h5>陆文老师与学生交流</h5> <h1><font color="#010101"> 其次,由柞水中学陈健老师展示高中政治必修二《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》,陈健老师的课堂生动幽默,营造轻松愉快的课堂氛围。通过温故知新环节承上启下,以漫画的形式提出问题,导入新课;通过自学检测环节检查学生自主学习情况,同时邀请学习小组代表到黑板前展示,激发了学生的课堂参与度。在夯实基础知识的前提下,设置合作探究,通过学生的讨论进一步深化知识的理解</font>,引导学生增强公民意识,积极有序参与政治生活;以简明扼要的总结达到了深化知识、落实素养的教学目标;最后,通过习题检测,巩固知识,深化认识。陈健老师的课堂为我们展示了陕西省柞水中学的“六环四查”课堂教学模式,对学生的学习起到了积极的指导作用。</h1> <h5>学生上黑板展示小组讨论成果</h5> <h5>陈健老师组织学生分小组讨论交流</h5> <h1> 两位老师的课程展示结束之后,参与听课的教师们针对这两节课展开研讨,商洛市各县区的教师代表积极发言,进行点评,对两位青年教师的课堂展示表示一致认可与好评。其中,洛南中学省级教学能手刘洛老师以其生动而富有诗意的语言对两位青年教师的课堂在情景创设、学生活动及目标的达成度等方面给予高度肯定;商南中学吕婷婷老师对课堂教学内容中疑难点问题提出自己的建议;镇安中学的张远程老师从活动型课堂的构建以及核心素养的落实等方面给予肯定,同时各位老师也提出了很多建设性的意见和建议,引起大家集体思考与交流,也为青年教师成长积极助力。</h1><h1> 本次培训活动班主任付强老师进行总结,她提到教学是一门遗憾的艺术,正是因为有遗憾,才会使我们更好的去反思;正是因为不断地反思,才会使我们不断获得专业的成长,提升自身能力。研讨课活动在展示课堂、交流讨论、完善提高等方面取得良好效果。</h1><h1><br></h1> <h5>洛南中学刘洛老师做精彩点评</h5> <h5>商南中学吕婷婷老师积极点评与提出建议</h5> <h5>镇安中学张远程老师从核心素养角度进行点评</h5> <h5>镇安中学付强老师做总结</h5> <h1><font color="#010101"> 11月3日上午,我们邀请西铁一中高级政治教师、学校政治学科中心主任、陕西师大教师资格考官——高丽老师为我们带来题为《政治高考复习交流》的报告。 高老师分别从高考的所面临的现状、解决问题的应对策略以及高考命题的总体趋向三个方面为我们呈现了一场精彩的视听盛宴。</font></h1> <h5>高丽老师做报告</h5> <h1><font color="#010101"> 高丽老师的报告从“教学的主要矛盾”入手,介绍学生政治学习的现状,进而从“目标确定”“基本理念”“整合基本题型”三个方面提出有效的应对策略。</font></h1> <h5>高丽老师做高考真题分析</h5> <h1><font color="#010101"> 高丽老师对于“教材知识的整合”与“高考命题的总体趋向”的深入研究,形成了自己的独到见解,每每讲到精彩之处,与会教师们频频点头并及时记录笔记,整个讲解过程列举大量的教学实例,使参会教师获益匪浅。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 11月3日上午11时,本次培训活动的结业仪式于镇安中学实验楼一楼会议室举行。结业仪式由镇安中学课程管理处主任张宾主持,首先为两位优秀的授课教师颁发证书,其次为各县区的培训教师颁发结业证书并合影留念。最后,镇安中学副校长丁仕林发表讲话,感谢本次参会教师的积极配合,感谢各位专家老师的分享,希望以后能有更多的机会一起交流学习,共同提升商洛市政治学科教学质量,落实立德树人目标,实现政治学科长效发展。</font></h1> <h5>结业式</h5> <h5>为两位授课老师颁发证书</h5> <h5>为各县区参与培训的教师颁发结业证书</h5> <h5>镇安中学丁校长做总结讲话</h5> <h5>参加培训的所有领导、老师合影</h5> <h1><font color="#010101"> 习近平总书记强调“办好思想政治理论课,关键在于教师,关键在于发挥教师的积极性,主动性,创造性。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”三天培训时间,相聚虽然短暂,但精彩的报告与课堂展示足以让我们如沐春风,受益匪浅。虽然集中学习培训活动暂时告一段落,但在本次活动中所收获的理论与实践成果将会深入每一位参训教师心中和行动中,激励每一位教师把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄之志,做新时代的奋斗者。</font></h1> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h5><br></h5>