【绿色沁源 奋进教科】沁源县幼儿教师赴北京观摩第六届“励耘杯”幼儿园青年教师基本功大赛

城南育才幼儿园

幼儿

教师

观摩

北师大

幼儿园

木铎

幼教

师幼

园长

教育

　　巍巍学府，煌煌其著；百年师大，灼灼其华。学为人师，行为世范。2019年10月31日，在县教科局幼教办段丽琴主任带领下，幼教战线的部分园长和教师赴北京，观摩北京师范大学基础教育合作办学平台第六届“励耘杯”幼儿园青年教师基本功大赛。

京师堂里——问道

问渠哪得清如许，为有源头活水来。2019年11月1日杜继纲博士基于幼儿园教师课程教学碎片化叙事现状。结合实例进行深入浅出讲解。给幼儿园教师撰写教科研论文（教育故事）从入手视角，结构模式建构方面予以指导，带来一场高屋建瓴的理论盛宴。

　　

　　

“学为人师，行为世范”，北师大校训掷地有声，彰显师者精神；木铎标志、图书馆、校园雕像、花坛林木，北师大环境磅礴大气，尽显厚重高雅；校史厅、特色厅、名师厅、启功厅，北师大形象陈列馆硕果盈枝，诉说发展历程。置身北师大，净化心灵，陶冶性情，感受先贤之弘文励学。

明德厅内——学技

11月2日——3日，来自山西、甘肃、浙江等地幼儿教师齐聚北京师范大学亚太实验学校明德厅观课学技。期间共观摩语言、艺术、科学三个领域15个教学活动。各位执教教师理论实、思路新、构思巧、教法活、反思透、风格特。

语言领域

教师解读绘本教育价值透彻深入，语言引导精炼明确。

艺术领域

美术活动“线的舞蹈”绘画材料、方法别具一格，幼儿作品新颖独特，真正实现“玩中学”；歌曲“我的家”感受师幼真游戏散发的无限魅力；音乐律动“小精灵寻宝藏”故事情节贯穿始终，注重品质教育......

科学领域

教师带领幼儿用科学态度、科学方法发现、解决问题。提升幼儿科学素养，彰显师幼科学精神。

示范活动

绘本猜、讲、演与调查问卷巧妙结合，激发幼儿阅读兴趣，提高幼儿表达能力；音乐律动教学借助图谱，利用声势、乐器师幼轻松演绎ABCB结构乐曲；科学教学充分尊重幼儿，源于幼儿主体地位，用孩子所想解决孩子所疑。

木铎音中——解惑

三位专家的点评高识远见，鞭辟入里且娓娓道来。如同木铎之音，令我们耳目一新，茅塞顿开如醍醐灌顶。

　　北京市海淀区富力桃园幼儿园园长兼书记赵福葵园长谈到:“教育要关注幼儿学习品质；艺术欣赏环节要做到有的放矢，为幼儿发现美，创造美提供依据，为幼儿评价作品提供思路......”

　　北京教育学院丰台分院学前教研室研究员秦燕老师讲到:“师者，授人以鱼，更要授人以渔。对幼儿想象力的激发，非依此想到彼，关键在通过活动让幼儿习得想象的路径与方法......”

　　北京师范大学教育学院学前教育系刘峰峰博士说到:“教学中要充分尊重幼儿，在思考幼儿做什么的基础上再确定老师要做什么。正如科学活动中幼儿要经历猜想——操作——记录——讨论，教师则应努力做好引发——支持——引导——启发......”

　　本次活动时间短，效果佳。观摩教师勤交流、乐分享、收获丰、感悟深。再塑珍视幼儿自然天性、尊重幼儿发展规律、支持幼儿主动学习儿童观。萌发幼儿教育非为现在，而专为未来教育观。期待观摩教师将所学所悟以点带面，学以致用，进行资源共享，助推幼教发展。