高中，是什么样的高中？

子携

一、高中三年的特点？
       1、高一
       （1）初中到高中的适应
       高中在校学习时间长、学习进度快、作业压力大、考试多试卷多、对各个学科要有较强的适应性，否则，逆水行舟，不进则退，还退的很远；新学校新老师新同学、有些学生还要离开自己的家庭安乐窝住校，与寝室同学之间的适应问题；在初中成绩上游，被老师欣赏、自习欢喜，到了高中比自己强的同学多的是，自己的优势被弱化，心理变化需要尽快适应。这主要是心理适应和学科适应。
       （2）综合评价系统的资料准备和填报
       高中每个学期都要在网上填报“综合评价系统”，包括任职情况、获奖情况、艺体素养、学科成绩、公益服务、研究性学习等等，若有平时积累，到高一上学期寒假第一次填报，将非常顺利。对于三年后高考，也将受益良多。
       （3）新高考政策的“3+3”选科
       物理、化学、生物、地理、历史、政治选哪3科，有多种因素。学科精力投入和成绩回报率、兴趣、大学专业科目要求、高考专业意向、职业愿景、等级积分等等。

       （4）选科后的适应
       斟酌选科和盲目选科，选科后的适应情况，是否真正选对了？
       （5）学业水平合格考试
       高一下学期期末之前，选考物理、化学、生物、历史、地理5科。考试不难，若不合格将非常麻烦。至少，不合格的要补考，否则，不能参加这个不合格科目的高考科目的报考。

       2、高二
        （1）选科后的再次适应
       主要指个别学生在经历一段时间的科目选择后，出现了不适应的情况。主要是物理，难度加大，成绩下降，再加上社会上各种“选物理、当炮灰”的舆论传播。其他科目也有类似情况出现。
       （2）心理变化
       a对学校、班级、老师、同学和管理制度的“适应”，容易出现“钻漏洞”“在违纪边缘游走”“早恋、抽烟、喝酒、网吧过夜”“考试作弊”“憎恶”“小圈子”等现象。
       b过分追求分数，把一切时间用来学习，生怕成绩掉队，患得患失，压力巨大。
       c还有两年，时间来得及，现在放松一下不要紧。
       d随波逐流，随他去吧。
       （3）两级分化
       一般出现在高二下学期。

       3、高三
       （1）心理
       进入一模二模，有些基础知识不牢固，出现成绩下滑，严重打击信心；怎么努力成绩都上不去，出现懈怠；三模后因为高中以来绷紧的弦断了（与成绩好坏关系不大，主要指压力太大），直接崩溃，表现为焦虑、恐惧、食欲差、精神懈怠、睡不着等等。也有少数骄纵放任。
       （2）确定高考录取途径
高考录取有20多种途径，批次也不同，除了普通高考（裸分），还有很多，如：自主招生、单招、综合评价招生、军校公安院校、三大招飞、公费生、专项计划、艺体生......选择哪一种更适合自己的途径，是个学问。
       （3）高考志愿填报
       高考成绩出来后，怎么填报高考志愿？这是与一生息息相关的大事。

二、高中学生家长应该做的事？ 三、高中学生应该知道的事？