<h3 style="text-align: left;"> 绘本是"画出来的书"，是孩子们打开阅读之门的第一把钥匙。让孩子在绘本的世界中，放飞天马行空的梦想，用眼睛用手指触摸那些美丽的景色与故事，打开奇妙世界的大门。</h3><h3> </h3> <h3> 我园积极拓展绘本教学，建构园本特色，为了提高教师对绘本教学的认识，丰富绘本教学的实践经验，进一步激发孩子们的阅读兴趣，我园开展了绘本公开课教学活动。</h3> <h1><font color="#39b54a">同课异构___让同一个绘本带你走进科学 走进戏剧 走进情感 走进自然</font></h1> <h3> 俗话说“世界上没有两片完全相同的树叶”，教学也是如此，不同的教师在处理教材的方式，突破重难点的方法上各有所长。而同课异构作为园本教研活动，既有利于教师切磋交流，实现目标，又有利于教师各显本领，各展所长，还能让教学异彩纷呈。活动前，各级老师认真分析各阶段幼儿发展特点，讨论研究确定了本次课题。</h3> <h3> 教师们面对相同的教学内容，采用不同的构思和切入点，从教材的挖掘到教学策略的选择以及对问题的设计，都体现了教师个性化的风格。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《我的小影子》</font></h3><h3><br></h3><h3> 奇妙的影子是小孩子永恒的关注点，大人看来稀松平常的东西，在孩子眼里则满是新奇。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">大一班 高璐</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">中一班 王雪</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">小一班 陈静</font></h5> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《是谁嗯嗯在我头上》</font></h3><h3><br></h3><h3> 小朋友们似乎天生对"嗯嗯"和“屁股”之类的字眼感兴趣，老师抓住了他们好奇的心理，将生理问题以精彩的故事展现给孩子，让孩子学会以科学的眼光来看待平时难以启齿的生理问题。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">大二班 黄凯</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">中二班 闫蕾</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">小二班 赵婷</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">中四班 岳媛</font></h5> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《小熊不刷牙》</font></h3><h3><br></h3><h3> 小熊哈利偷懒不刷牙最后牙齿全部没有了。我可要做个爱刷牙的乖小孩。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">大二班 陈丽</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">中二班 李娜</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">小二班 尚静</font></h5> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《兔子先生去散步》</font></h3><h3> 兔子先生出门散步时，突然看到了一个奇怪的标志，似乎是向前走的意思，兔子先生这样想着，于是就向前走去。走着走着，兔子先生又看到很个标志，这都是什么意思呢？....</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">大一班 罗瑜</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">中一班 成鹏飞</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">中三班 王红</font></h5> <h1 style="text-align: left;"><font color="#39b54a">中国绘本 __带你感受最优美的画面 最诗意的语言 最深刻的寓意</font></h1><h3 style="text-align: left;"></h3> <h3> 说到儿童绘本，多少人首先想到的是国外绘本，其实在我国也不乏优秀绘本。</h3><h3> 济公来了，孙悟空来了，熟悉的小巷，端午的盛会，浓浓的年味，淡淡的乡愁…就好像我们的传统文化，从神话里面走出来，从民间故事里面走出来，从历史传承里面走出来，唐诗宋词的韵律，亲情文化的记忆，对于孩子们而言，阅读这样的书，润物无声。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《安的种子》王嘉敏</font><br></h3><h3> 每一个孩子都是珍贵的莲花种子，爸爸妈妈，请你们耐心的等待，等我去摸过蜗牛的触角，等我尝一尝雪的味道，我一定会按时长大的。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《雪孩子》吴亚琦</font></h3><p style="text-align: left;"> 善良的雪孩子救了它的好朋友，自己却融化了，它并没有走，我把它画在我的水晶球里，它就会永远陪着我。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《小粽子小粽子》赵艳</font></h3><h3><font color="#010101"> 小粽子是中国传统节日——端午节的美食符号，自古就有“南咸北甜”之争。小朋友们心里有答案吗？我们来辩一辩</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《花娘谷》张佳琳</font></h3><h3> 花娘谷中藏着最美的柔情，只要翻过那些画面，谁也抹不掉那一页页的桃红和杏粉。让我们坐在一起，跟着老师一起感受家乡的故事。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《老鼠娶新娘》王军</font></h3><h3 style="text-align: left;"> 孩子们可喜欢和男老师一起玩了，他们开始了欢乐的角色扮演及互动游戏，美叮当到底选了哪一位老鼠阿郎呢？</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《小蝌蚪找妈妈》马霄</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 这是爸爸妈妈小时候听过的故事呢，原来大嘴巴绿身子的青蛙是由黑黝黝的小蝌蚪变得呀，怪不得小蝌蚪找不到自己的妈妈了，真神奇。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《谁偷了包子》田繁</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"></font> 高高悬挂的大红灯笼、热气腾腾的大蒸笼，好热闹啊！可是红红火火的包子铺出了怪事，让我们跟着妞妞找一找，是谁偷了包子？</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《收集东收集西》周洁</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 一颗石头，一片落叶，在孩子们眼里可能都是他们想要收集的宝贝。从人到大自然，孩子们一起感受收集带来的美好情感。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《云朵棉花糖》潘海蛟</font></h3><p style="text-align: left;"> 云朵可以做什么呀？三只小老鼠们把它做成了棉花糖，里面加了好多好多味道，可是小老鼠们觉得，所有味道加起来都不如分享的棉花糖好吃。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">大四班 魏雅欣</font></h3><h3><font color="#010101"> 我不是青蛙，也不是王子，我是我自己呀！</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《一园青菜成了精》郭秀秀</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 朗朗上口的童谣，熟悉的蔬菜形象，诙谐的画面把菜园子里的热闹景象表现的淋漓尽致，我也来画一画我心中最喜欢的场景吧。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">《雪孩子》王亚萍</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 雪孩子和我们一起跳舞做游戏，它救了好朋友变成了天上的云朵，它的勇敢和善良会深深留在孩子们幼小的心灵中，并发芽长大。</font></h3> <h1><font color="#39b54a">创新教研____给老师最温暖的鼓励 最忠恳的建议 共同打造最生动的课堂</font></h1> <h3> 活动中教师们都充分发挥、展示自己的才能，使每个活动内容都有新颖、有创意、教学形式多样化。课堂中气氛活跃，老师与幼儿之间的互动很好，听课的老师们也觉得受益很深。</h3> <h3> 本次评课，我园采用新型评课方式，通过合作同议的方式携手评课，并应用思维导图的形式展示成果。通过共同商议探讨，从一节课的优点、亮点、创新点，不足、建议为出发点，应用思维导图的形式层层推进，在大框架下分枝找点，在枝点下又推进细节，使导图看起来清晰了然，又详细美观。老师们受益匪浅，从而对教育理念有了新的认识、新的启发、新的方向。<br></h3> <h3> 在校园文化的引领下，我园一直坚持自然教育与绘本阅读相结合，在绘本的选择上坚持自然，传统，传承，在教学方法上坚持突破，创新，深掘。通过此次公开课活动，在激活孩子想象力、培养孩子创造力的同时，也为我园教师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的机会，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。我园将继续搭建阅读的平台，让孩子在阅自然中阅读，在阅读中成长，在成长中感受快乐。</h3>