<h3><b>一位教育家曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”家访是周末教师与学生、家长联系与沟通的桥梁，是周末教师与家长达成共识的纽带，是实现教育过程的关键环节。</b></h3> <h3>2019年11月2日上午，山城街道东山腰小学全体老师踏着轻快的步伐，走在乡间小路上，期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子的未来，让自己不再是一名教书匠，而是一名和蔼的老师。</h3> <h3>多数父母为了生计在外打工，家里由爷爷奶奶打理，由于监督不到位，作业完成不到位，成绩下降极快。只好和他奶奶交流如何更好监督，更好地检查作业，相信一定会有所好转。</h3> <h3>老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。</h3> <h3>家访都会让老师们受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使老师们了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。</h3> <h3>或许是人与生俱来的自我保护意识，心与心之间难免会存在一些距离，而缩短这种距离的有效途径便是沟通，家访是打开孩子心灵的一把金钥匙。</h3> <h3>农村学生家庭居住地分布零散、山高路远、道路崎岖、但老师们凭借着对教育的那份激情和勇气，通过询问、通过电话到达学生家中，老师们一到学生家中，受访的学生和家长都表现得格外热情，不少留守儿童 家长对老师能在百忙中抽空来家访很受感动，非常认同和支持学校的工作。</h3> <h3>家访，拉近了老师和家长的距离，架起了家庭与学校之间的连心桥，家庭和学校共同成长，为促进学生的全面发展奠定了坚实的基础。</h3> <h3>家访，让老师感受到关注孩子心理和关注孩子健康一样重要，关注孩子习惯，有意识的培养好习惯好品性是可以让孩子受益终生的。</h3> <h3>家访，让老师了解在家的孩子，让家长了解在校的学生，为我们一起携手扶助孩子成长提供了最直接的机会。让家长与老师认识了更真实、更全面的学生。</h3>