<h3>刘洁新老师，北京市朝阳区英语教研员，北京市骨干教师</h3> <h3>一、对命题的理解</h3> <h3>二、测试的变化</h3><h3><br></h3> <h3>三、考试的作用</h3><h3>对学生的终身发展奠定基础；反拨课堂，促进教学。</h3> <h3>四、课堂教学活动建议</h3> <h3>北京市听说测试（人机对话，满分40分）的题型</h3> <h3>听前需防止时间过长；听中最好能听一次解决一个小问题，忌一次性提出4个问题让学生连续听3次之类的活动；听后要让学生带着任务在一定的语境下使用语言。</h3> <h3>北京市中考完形填空题的特点（共8个挖空）</h3> <h3>夏谷鸣老师对思维品质的解读</h3>