路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ——武乡县五一小学教师跟岗学习纪实

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　　在新教育课改理念的引领下，让师生过一种幸福完整的教育生活。我县教育局以教师专业成长为起点，努力提升教师业务能力和管理能力，全面提高课堂高效质量，拓宽视野，转变思想。我校派出6名教师和其他学校教师在县领导崔主任的带领下赴教育界颇受赞扬的太谷县明星小学，进行为期五天的跟岗学习。

　　先进的教育理念与异彩纷呈的教学风格让每位老师都受益匪浅。“在体验中学习，在学习中体验”是我们最大的体验与感悟。明星小学“情智共生”的课堂理念绝不是一句响亮的口号，而是一种扎扎实实的实际行动。

　　首先，明星小学杨校长给我们介绍推进课改的具体做法:太谷县自上而下步调一致狠抓课改，形成了政府、教育局、基层学校共下一盘棋的好局面。县政府从经济、制度上对教育给予绝对的倾斜和关注；教育局负责顶层规划宏观设计；基层学校则把课改工作作为重心工作，中心工作，核心工作。

太谷县教育局和教研室在推行课堂教学改革时，做到了全局上下、围绕课改、行动一致、强力推进。

如今，课改已在太谷县落地生根。

一，理念层面:追求“情智共生”的课堂。

二，两大抓手。太谷课改两大抓手，小组+自主导学。两者相辅相成，互为补充，缺一不可。

三，三阶学程。自主、合作、探究的学习方式在课堂上真实地发生。

四，四词口号。先学后教，不学不教，以学定教，顺学而导。

太谷课改之花已呈现春色满园的可喜局面，是全国区域性推进课改先进县，是教育强县中的排头兵。

接下来，我们分组走进课堂，聆听老师们精彩的讲课，感悟高效的由来。

语文课堂诗情画意，波澜起伏，美轮美奂！老师们陶醉其中。

数学课堂朴实自然，思路清晰，讲解透彻。

数学老师听得聚精会神，津津有味！

英语课堂生动活泼，耐人寻味。

听课后，老师们针对教学中的困惑，虚心向上课老师请教，迫切得到更好的解答。

抓住每一次学习机会，积极参加明星小学教研活动，学习优秀老师的教学经验，助推高效课堂。

　　老师们按照明星小学上课的教学模式，共同研读教材，剖析教材，一起商讨、备课，制定自学导读单和学案，极力把这几天学到的东西都运用在我们的课堂上。

为上好一节公开课，主动找结对老师帮忙指导自学导读单的拟定和学案的设计及对教材处理、教学流程是否合理等情况。

　　我校三位教师以自己独特的教学风格结合学到的新理念，新方法，灵活运用自学导读单和学案、课件给孩子们上了三堂精彩的高效课，深受指导老师的好评。但我们戒骄戒躁，觉得自身还存在许多不足，正行走在课改的路上。

　　老师们的指点让我们豁然开朗，今后教学中我们需要不断更新理念，深钻教材，挖掘教材，深究编者意图，探求更好的教学策略，有效利用自学导读单和学案精心备课，成就高效课堂，受益学生和自己。

　　教师风采让我们驻足脚步，赏心悦目！

　　下午总结会，申局长和赵书记也来到现场，聆听我们五天的收获汇报，我们感慨万千，我们收获满满。但更多的还是想抓住机会，再向杨校长和分管数学的教研主任解答我们心中的困惑，直到我们明白，才结束了为期五天紧张而充实的跟岗学习生涯。

美好时光很快就过去了，我们带着许多收获与感触依依不舍的离开了明星小学。深深地体会，老师也要不断的学习，要紧跟时代，主动的思考问题。学高为师，身正为范，要不断的努力前行，争取早日成为一名优秀的传道授业解惑者！