<h3> 听说这个季节的梨城胡杨最美；听说胡杨三千年不朽；听说用胡杨精神努力学习、不畏惧困难的人最美……<br></h3><h3> 秋意正浓，我踏上了去往库尔勒学习之路，感谢有这样一个学习的机会，让我了解综合实践这门课程。</h3><h3> 习近平总书记曾勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为，青年是国家的未来、民族的希望，最富有朝气，也最富有梦想，筑梦征程中他们步履坚定，用实践推动着青春的绽放，综合实践活动是现代教育中的个性内容,与传统教育片面追求教育个体的发展有所不同，它更强调多种主题，多种模式，多种研究方法的综合，是学生个体对实践活动主题的深入认识和挖掘过程。</h3><h3> 来学习的这几日，收获也是颇多的，此次活动形式多样。有专家的讲座；有学生展示综合实践活动成果的情景剧；有探寻铁门关等前置性课程；有实地考察探究实践活动；有视频说课活动展示等。</h3> <h3> 正所谓胡杨精神不朽，学习之路从未驻足。走出去你才能发现更多更多比你优秀还比你努力的人一直在奔跑。</h3><h3> 而我愿，自己也能在前进的路上或是走或是奔跑……</h3> <h3>感言:</h3><h3> 《路越走越通》</h3><h3> 一直都比较看好“见多识广”这个四字成语，每次外出学习内心都会如平静的海面偶有吹起的海浪一般，久久不能平复。前几日看余秋雨的《文化苦旅》中的一篇文章《信客》感触颇深，借此与大家分享。</h3><h3> 十九世纪四十年代鸦片战争后，大批青年农民到城市谋生，但这些青年农民身后有父母、妻儿等无数条揽绳牵扯着。在城里挣的钱怎么及时接济家人？家中遭遇病灾又怎能快速得知？这时候，出现了一批信客。他们无畏路途遥远，哪怕一次次浑身湿透，步履踉跄，他们都坚守着自己的使命。可殊不知，一位老信客却在一次带着沉甸甸的货物到村里后，一切都变了。当他从沉沉的睡梦中醒来时，周遭的一切令他心寒至极，却也百口难辩。一觉醒来，门口站满了人，有族长、村长还有村人。原来大家都觉得老信客是对带来的货物做了手脚，说某某家丈夫带来的红布怎么少了？是不是稍给我们的货物也被你做了手脚？老信客一时不知如何解释，便辞去了这份工作。因为封闭，人们只会在意眼前一些小营小利；因为封闭，人们只会处处生疑；因为封闭，人们的思想也跟着封闭。只有路走通了，人们的观念才会有真正的转变。</h3><h3> 的确是这样，在思考中行走，路才会越走越通，而唯有不断前行，才会遇见更好的自己！愿不断前行，愿不断成长！</h3>