<h3> 空山一夜满秋雨，桂花如约始盛开。金秋十月，行走在书声琅琅的校园里，看到同学们生命灵动的身影。2019年，桂花飘香，收获的季节。</h3> <h3> 第三届桂花诗歌节如期举行。近两周同学们的寻找灵感、斟词酌句，老师的悉心指导，不少同学提交了作品。这些作品中不少表现了惊人的创作能力。</h3><h3> 走出第一步、敢于动笔给人生先抹下一笔底色也许更重要！</h3><h3> 当然，诗歌创作就像大自然生命的种子，有的先发芽、有的后发芽。后发芽的，需要允许，更需要鼓励。这些同学，这次奉上的是书法作品，让我们相信种子的力量。</h3><h3> 术业有专攻、能力有大小，排名不分先后。</h3><h3> 现将诗歌创作作品和书法作品展示给大家！</h3><h3> 愿我们八（3）班的同学们，个个学有所获，人人学有所成！</h3> <h1><font color="#ed2308">诗歌作品</font></h1> <h3>咏歌:吴桐诗雨</h3> <h3>咏诗:谭舒羽</h3> <h3>咏诗:梅佳颖</h3> <h3>咏诗:陶恩琪</h3> <h3>咏诗:刘毅恒</h3> <h3>咏诗:谢诗琪</h3> <h3>咏诗:吴宇婕</h3> <h3>咏诗:陈嘉贝</h3> <h3>咏诗:张怡雪</h3> <h3>咏诗:王珺玥</h3> <h3>咏诗:胡晓悦</h3> <h3>咏诗:周诗媛</h3> <h3>咏诗:杨彬怡</h3> <h3>咏诗:叶浩泽</h3> <h3>咏诗:王文清</h3> <h3>咏诗:王思涵</h3> <h3>咏诗:皮星宇</h3> <h1><font color="#ed2308">书法作品</font></h1> <h3>书法:李宇轩</h3> <h3>书法:范玉</h3> <h3>书法:曹湘怡</h3> <h3>书法:程麟</h3> <h3>书法:汝静</h3> <h3>书法:罗盼</h3> <h3>书法:董迪</h3> <h3>书法:王昕光</h3> <h3> 书法:杜毅</h3> <h3>书法:骆畅源</h3> <h3>书法:李国凯</h3> <h3>书法:肖韩思维</h3> <h3>书法: 杨邵涵</h3> <h3>书法:袁威</h3> <h3>书法:许仁涛</h3> <h3>书法:彭伟</h3> <h3>书法:王哲瑞</h3> <h3>书法:郭雷卓珩</h3> <h1>诵诗</h1> <h3> 结语:赵丽宏说，大部分的诗都在重复别人的思想，但它重复的方式是特别的，读者也会产生新的联想，这才是诗。</h3><h3> 诗的背后，是一双善于观察的眼睛，一颗感知诗意的心，一支善于书写诗情的笔！</h3><h3> 最后分享林清玄的一段话——</h3><h3> 一直到现在，我还保持着看农历的习惯，觉得读农历是快乐的事，就看秋天吧，从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美极了，那清晨田野中白色的露珠，黄昏林园里清黄的落叶，不都是在说秋天吗？所以，虽然时光不再，我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。</h3><h3> 城市不是没有秋天，如果我们静下心来就会知道，本来从东南方吹来的风，现在转到北方了；早晚气候的寒凉，就如同北地里的霜降；早晨的旭日与黄昏的彩霞，都与春天时大有不同了。变化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，渐渐地加深蓝色的调子，云更高、更白，飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走到阳台抬头看天空，知道这是真正的秋天，是童年田园记忆中的那个秋天，是平埔族刺桐花开的那个秋天，也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天。</h3><h3> 若能感知天下，能与落叶飞花同呼吸，能保有在自然中谦卑的心情，就是住在最热闹的城市，秋天也不会远去，如果眼里只有手表、金钱、工作，即使在路上被落叶击中，也见不到秋天的美。</h3><h3> 秋天的美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？</h3><h3>我也喜欢韦应物一首秋天的诗：</h3><h3> 今朝郡斋冷，忽念山中客；</h3><h3> 涧底束荆薪，归来煮白石。</h3><h3> 欲持一瓢酒，远慰风雨夕；</h3><h3> 落叶满空山，何处寻行迹？</h3><h3> 在这风云滔滔的人世，就是秋天如此美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难！但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀！</h3><p style="text-align: right;">——林清玄《秋天的心》</h3>