<h3> 秋尽冬来，寒风料峭，又是一年秋叶舞！落红散尽秋韵，飞雪鼓舞冬临。随雪花舞着晶莹而来的，还有一场鄂伦春旗第二实验小学教师们期待已久的温暖相遇……</h3> <h3> 为推进课程教学改革，探讨课堂教学有效策略，检验鄂伦春旗第二实验小学“青蓝工程”开展成果，促进青年教师专业化成长，2019年11月1日上午，旗教研室领导亲临我校，深入课堂，指导教学工作。这场相约已久的知识盛宴，在实验二小全体教师的渴盼中，如期而至！</h3> <h3> 学校领导高度重视此次活动，并组织广大教师积极配合教研室指导工作。学校教师们也十分珍惜此次学习机会，纷纷走进课堂，聆听新晋教师讲课，感受专家精彩评课，在交流指导中，努力提升自己！</h3> <h3><b>第二实验小学李永峰校长在此次教研活动中的讲话</b></h3> <h3><b>认真参与听课、评课活动的教师们</b></h3> <h3> 此次教研活动中授课的是谭月老师和颜景娟老师。谭月老师展示的是部编教材二年级数学上册《9的乘法口诀》，颜景娟老师展示的是部编教材五年级语文上册《父爱之舟》。两位年轻教师在师傅的悉心指导下精心设计了这两堂课，并在课上充分的向大家展示了年轻教师的朝气蓬勃和灵动活泼。</h3> <h3> 谭老师的数学课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极参与其中。</h3> <h3> 颜老师的语文课声情并茂，传神动听，让学生在语言文字中深刻的体会到了语文的魅力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">”两位年轻教师的精彩表现离不开师傅们的精心指导，更离不开实验二小全体教师的共同努力。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">因为我校有一支开拓进取、求真务实的领导班子，更有一支沉心教研、扎实教学的优秀教师团队！</span></h3> <h3> <font color="#191919">倾听了两位年轻教师的讲课，教研室孙主任和德主任进行了有针对性的评课，给予了两位教师全面细致的反馈指导。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">从谈教学设计到课改理念，从谈老师的专业素养到上课时平实的教风，教研员们精辟的点评给了讲课老师莫大的鼓舞，对于她们的专业成长起到了引领作用，同时也让聆听评课的每一位老师都受益匪浅，满载而归。</span></font></h3> <h3><b>精彩点评的专家</b></h3> <h3><b>专心聆听的老师</b></h3> <h3> 在夯实基础，立足课堂之余，两位教研室主任还从教学常规方法、研读教材路径、教学目标落实等方面予以深入指导，并设立专题讲座，为第二实验小学的教师们带来了专业的理论指导，明确了努力方向。</h3> <h3> 孙永强主任指出，数学教学中每一个问题都需要精心设计，学生只有明确问题所在才能发散数学思维，从而培养解决问题的能力。教师作为引导者，要想真正做到灵活把握课堂，课前必须要做好充足准备，仔细研读教材，明确教学目标，能在教学中抓好重难点，并从中突破。</h3> <h3> 德主任在讲评活动中反复强调，语文教师必须要具备丰富的文化素养，要让学生在教师富有内涵的语言文字中感受语文的魅力，提升自身素养。所以德主任指出，语文教师必须要<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">扩大自己的知识面，开阔自己的视野。这就需要语文教师不断地阅读，博览群书，畅读古今，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “学然后知不足，教然后知困。”此次教研活动既是一种学习，也是一种引领，让每一位参与其中的教师都能把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，从而走向<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一个全新的起点。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本次活动的开展既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高，同时也推进了实验二小整体教学水平的提高，加快了教师队伍的快速成长和发展。</span></h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！未来的路还很长，但第二实验小学的教师们愿立足本次教研活动，朝着<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用每一次学习机会，积淀教学素养，亮丽教学生涯！</span></h3>