良好的行为习惯成就孩子的一生——润园幼儿园家长进课堂活动

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　　为了架起家园之间联系的桥梁、宣传科学的育儿观念，同时促进家园合作、双向交流以及达到更有效互动的教育效果，宿迁经济开发区润园幼儿园开设了家长进课堂的活动。本节课开讲邀请所有在教育幼儿的过程中遇到问题、产生困惑家长一同参与。

本周第一次开课由胥萧萧主任主讲。

　　本次家长进课堂的主题是：良好的行为习惯成就孩子的一生。胥主任在开始课堂之前，先和家长交流当家长把幼儿送进幼儿园最希望孩子取得哪方面的进步？是识字？写字？还是学会流利的英语或者是其他？

　　家长们纷纷作答，希望孩子收获快乐，取得各方面成就…

胥主任提出从科学角度上面来说对于学前阶段的孩子，并不提倡交给他们系统的知识，而应该交给他们一些通时性知识，更重要的是良好习惯的养成。

　　胥主任从生活习惯、礼貌行为和交往行为三个方面入手来讨论如何培养孩子良好的行为习惯。

第一：立规矩。

家长要根据孩子年龄特点，适时为孩子立规矩。

第二：方法得当。

用相应的方法培养良好的习惯。

第三：坚持不懈，严格要求。

培养孩子良好的习惯在立下规矩后要要求孩子坚守。

第四：施教者要求一致。

培养幼儿良好习惯需要施教者要求一致，家庭内部对孩子的要求要一致。最后强调家长的网榜样作用，家长要以身试范，言传身教。

　　看，家长们都拿着小本本或者手机认真记录。

胥主任和家长一起分析案例得出结论：

（1）家长要做个冷静的旁观者

面对孩子争吵时，让孩子自己参与解决。

（2）引导孩子成为大家喜欢的人

教会孩子倾听，了解别人

引导孩子学会互相学习，善于发现别人的优点

引导孩子在交往中讲信用

引导孩子学会宽容

做个正确的示范者

面对家庭教育的时候有哪些策略呢？

（1）由浅入深，循序渐进。

循序渐进对孩子施加影响，由浅入深，有具体到抽象，由易到难，逐步提高对孩子的要求。

（2）在日常生活中对幼儿进行礼貌教育。

家长要创造融洽的家庭氛围，家庭成员要建构和谐的人际关系。

（3）榜样示范。

苏霍姆林斯基说过：父母自身的行为对孩子有重大影响。不要以为只有你们同孩子谈话和教导孩子、吩咐孩子的时候，才是教育孩子。你们怎样穿衣，怎样和别人说话，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑 ，怎样读报…所有这一切，对孩子都有很大的教育意义。

　　家长们都在认真倾听，学习，不敢有丝毫懈怠。

　　看，一位老爷爷还专门跑到第一排来拍摄育儿知识。

　　最后，我们的张园长也为家长带来了精彩的发言，以停车场垃圾为例，从去年满地乱扔的垃圾到今年的整洁，说明幼儿园是可以带动家长的改变，甚至是社区的改变。家长懂教育，以身作则，在教育幼儿的过程中才能少走弯路。

同时张园长希望我们的家园共育课堂活动开展可以形式多样，内容丰富，为家长在育儿过程中提供有利的科学依据，为家长遇到的困惑提供有效的解决方案。

　　此次活动家长纷纷表示收获了很多育儿新观念，并且期待下一次家长课堂带来的新的头脑风暴。