<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。根据</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">赣州市赣县区教育科技体育局</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">关于批准成立赣县区中小学（幼儿园）第二批</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">名师工作室及招收名师工作室成员的通知</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">》文件精神，赣县区张继中名师工作室作为上期优秀工作室继续保留，并于11月2日在赣县区西校区隆重召开第一次工作部署会。</span></h3> 一 介绍成员 <h3><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">群贤毕至，少长咸集。</span>由主持人张继中老师介绍工作室成员，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们的成员是来自赣县区各学校在数学教学方面有一定成就的，充满活力的优秀教师组成的。</span></b></h3> 二 传达精神 <h3> 由张继中老师传达区教科体局名师工作室会议精神及组织大家学习《赣县区名师工作室考核办法》，考核办法如灯塔，指引我们更加明确前进的目标和方向。</h3><h3></h3> 三 工作计划 <h3> 由周梦婕老师组织大家一起学习本学年工作室工作计划，包括指导思想、中心工作、工作措施、具体活动安排。确定本学年研究主题为“结合数学概念课教学的研究，努力提升数学核心素养”，在我工作室上一学年已探索的“四步法”概念课教学模式基础上，继续探索“四步法”在几何概念课中的应用。</h3><h3><br></h3> 四 制度学习 <h3> 无规矩不成方圆，无制度寸步难行。为确保工作室各项工作的有序高效开展，制定工作室日常管理制度，由钟玉红老师组织大家学习！</h3> 五 递交责任状 <h3> 当笔尖在责任人签字那一栏落下时，是激动是紧张更是责任与担当。我们定不负期望，在走向名师的路上奋勇拼搏！</h3> 六 “四步法”学习 <h3><b> 由黄新杰老师组织大家学习《<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“四步法” ——初中数学概念课教学模式的初探》，即：</span></b><b style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.创情境，引概念2.找共性，建概念3.辨概念，悟内涵4.用概念，解疑难。黄新杰老师给大家分析了四步法的由来，并通过具体的教学案例讲解如何使用“四步法”进行概念课教学。</b></h3> 七 提出希望 <h3> 会议最后，主持人张继中老师给全体成员提出三点希望:</h3><h3> 1.做一名挚爱数学，有教育情怀的数学教师。</h3><h3> 2.做一名善于钻研，追求卓越的数学教师。</h3><h3> 3.做一名示范引领，模范带头作用的数学教师。</h3><h3> 这既是主持人对成员的希望，更是工作室全体成员终身奋斗的目标！</h3><h3><br></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。工作室的全体成员将在区教科体局的关怀指导下，在领衔人张继中的带领下，潜心钻研，整装待发，真正发挥工作室的引领和示范作用，努力为我区数学教育事业的发展贡献力量。</span></h3>