国学研学:拜孔礼、学礼仪、诵经典,感受国学魅力

管星星

<h3>濮阳市第二实验小学二(12)班向日葵社团</h3><h3>活动期数:第三期</h3><h3>活动时间:2019年11月2日</h3><h3>活动地点:明德国学院</h3><h3>参与人员:李正佑 陈潇灿 吕嘉诚 吕广政 宋峥 韩宇博 琚一晨 段嘉妮<br></h3><h3>活动内容:国学研学——拜孔礼、学礼仪、诵经典,感受国学魅力</h3> <h3>国学是我们民族文化的精髓,承载着道德伦理、人生价值观,构成了中华传统文化的核心价值体系,是中华文化最深厚的根基,是数千年来先人留给我们最宝贵的历史文化。</h3> <h3>怀揣着对中国传统经典文化的敬畏之心,今天我们向日葵🌻社团的同学们来到了戚城公园内古色古香的明德国学院,开展我们的社团活动——国学启蒙:拜孔礼、学礼仪、诵经典,感受国学魅力。</h3> <h3>我们跟着国学老师进入到教室</h3><h3>老师告诉我们古代的小朋友学习用的就是这样的“书案”</h3><h3>我们坐在蒲团上,老师说如果会盘腿的就盘起来,不会的就找一个舒服的姿势,不要打扰到别的小朋友。</h3><h3>看我们盘的多好🤣</h3><h3><br></h3> <h3>摆在教室醒目位置的一把古琴早就引起了我们的注意。</h3><h3>老师问谁知道古琴有多少年的历史了?</h3><h3>李正佑同学举手🙌回答:应该是春秋战国时期</h3><h3>👏👏👏得到老师都表扬,老师说还不太准确,老师告诉我们古琴已经有3000多年的历史了。</h3><h3>现在的古琴有7根弦,那最初的古琴有几根弦?</h3><h3>韩宇博同学举手🙌回答 :有5根弦。</h3><h3>👏👏👏👏</h3><h3>真棒,古琴最初就是5根弦。</h3> <h3>老师为我们弹奏了一曲,琴声悠扬动听,我们各个儿都听得入了迷。</h3><h3><br></h3> <h3>国学里的“正衣冠”是指:帽子戴正,衣服扣子要扣对,穿好鞋子,保持干净整洁。</h3> <h3>古人云:童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐洁净,方能展示一个人良好的精神面貌。</h3> <h3>老师给我们讲了汉服的穿法</h3><h3>这是我们第二次穿汉服啦</h3><h3>我们迫不及待的开始穿汉服</h3> <h3>看我们一个个多精神</h3><h3>今天我们都是小小学士</h3> <h3>穿戴好汉服的我们饶有兴致地学习站、坐、行的礼仪,以及如何正衣冠、行礼。</h3> <h3>正衣冠是外在形象,同时也寓意表里一致,提醒我们做人的行为要正派。行礼则教我们谦逊有礼,懂得感恩。</h3> <h3>孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。他的智慧穿越千年,他的思想理念和名句我们至今仍受益匪浅。</h3> <h3><font color="#010101">孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。他主张不分贵贱不分国界,只要用心向学,都可以入学受教,孔子开创了教育普及的先河,让我们受益至今。</font></h3> <h3>一拜老师:启蒙老师、教我读书</h3><h3>再拜父母:教我做人、育我成长</h3><h3>三拜同学:岁月同窗、挚爱互帮</h3> <h3>课程结束了</h3><h3>我们把衣服叠好放书案上</h3><h3>看我们叠的多认真</h3> <h3>课程结束了</h3><h3>我们抓住小尾巴一起诵读经典</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>国学经典的诵读,不仅能培养我们的读书兴趣,提升语文能力,而且会感受到祖国语言的无穷魅力,传统文化的博大精深,坚持诵读国学精粹,养成孝顺父母,懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯,会提升我们的生活品味和人生内涵,对于我们的成长,有着深远的影响。</h3> <h3>我们又来了读书接力赛</h3><h3>一篇故事 </h3><h3>你一页 我一页</h3><h3>看谁读的最好</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。</font></h3><h3></h3><h3><font color="#ed2308">有喜有忧,有笑有泪,有付出有收获,既需思考又长见识,这就是读书的乐趣。</font></h3>

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