不忘初心，砥砺前行

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悄悄抓住了十月的尾巴，在10月30日—11月1日这两天，朝阳市教研员以及各县区教研员为以后的英语教育行业埋下了一颗随时会发芽的种子，为在岗的英语教师展示了观摩课，优秀板书设计，课堂教学以及为英语教师点明了今后的努力方向。

朝阳市教研员谭莹老师做开场讲话，行为端庄典雅，语言亲切可人，她告诉我们本次活动的主题及意义，语言中包含了对我们英语教师的殷切厚望，为英语教师指明了今后努力的方向。

紧接着就是朝阳市进修学院院长的讲话，他语言中饱藏着热血，表达了对燕都小学提供场地，学生以及对幕后工作人员的谢意，同时也传达了对英语教师的期望，希望我们在教育行业中不忘初心，在经验中成长起来。

第一节做课教师来自朝阳市双塔区教师宋姗姗老师，流畅的口语表达以及精彩的板书给人留下了深刻的印象，整堂课环节清晰紧凑，中国红将教师的心和学生的心紧密的联系在一起，再次将整堂课引向了高潮。

第二节课是来自北票的于志红教师，荣幸至极，被寄予厚望，初出茅庐，整堂课下来还是存在很多需要改进的地方，如果说课堂是遗憾的艺术，那么我要尽自己最大努力去减少遗憾，英语口语需要加强，板书设计还需要进一步突出重点，感谢教研员提供的这次宝贵机会，在这几天的观摩课中我学到了很多，也认识了一群优秀的教师，我要像他们学习，努力研究教学，做到更好。

第三节课是来自朝阳市向阳小学的延飞飞教师带来的Do you want some rice?动感的音乐开场白来介绍自己，让我们耳目一新，延老师做的教具也非常吸引人的眼球，potato的自然拼读，不仅让学生会读而且也让他们会写。得体的动作行为让紧张的同学们放下警惕，自然的融入到整堂课中。

第四节课书来自凌源王爽老师带来的Do you want some rice?大方得体的师姿师态，环节清晰，板书独特，别具一格的juice and rice，精彩的炸弹💣 游戏，运用我是一个大胃王让学生分角色扮演，还有动画等一系列活动提高学生学习英语的兴趣。

第五节课是来自喀左县的牛岳群老师，展示的是When did you go? 这一课 ，以歌曲导入，引出weekend，让学生明白what 以及how 的运用，出示大连、长城、北京、大笨钟以及伦敦眼的图片，并给予了介绍，给人留下了深刻的印象。

第六节课是来自朝阳县大庙子镇中心小学的韩颖老师带来的是Mum bought a new T-shirt for me. 简单明了的板书设计，从容的姿态绽放出了她独有的舞台魅力，让同学们根据板书复述课文，很精彩。

接下来展示的是2018年获奖的板书设计，两位老师现场五分钟设计板书，然后说明设计意图，流畅的英语口语，清晰的教学板块，将整个会议引入高潮，感谢他们让我看到了自己需要努力的地方还有很多，像优秀的人致敬！像他们学习！

10月30日下午，朝阳市教研员史莉珠老师为我们讲述了英语教师专业成长以及课堂教学，史老师告诉我们要不断学习，给学习一滴水我们要有一桶水的教学理念，告诉我们要关注语音语调，词汇，教学教法以及模仿名人演讲，关注国家大事。史老师还告诉我们要进行自我反思和评判，根据学生的年龄段去设置教学目标和要求。

11月一日是来自燕都小学魏少华老师的You can play football. 这一课，稳健的师资师态，让我们展示了燕都学子欣欣向荣的学习风貌，魏老师课上的击鼓传花以及观看足球赛的视频将整堂课程引入高潮。

紧接着做课教师来自龙城区八里堡小学的武振明老师，活泼可爱的兔子舞，开场热情的和孩子们打招呼，分组教学，复述课文，让孩子给自己写一封信，整堂课锻炼了学生的听说读写技能，最后的情感渗透以Believe in yourself. I can do it 再次将课程引入高潮，真的是一位经验十足优秀的男青年教师！

上午第三节做课教师是来自建平县榆树林子小学的许丹老师，她向我们展示了Chinese festivals. 逐一为我们介绍了中国的四个传统节日，根据课文内容填空，角色扮演，将整个环节完美的连接在一起，值得我们学习和借鉴。

史老师为我们进行课例点评以及会议总结，为我们讲述了小学英语课堂的特点，三位目标以及六要素，教师的素质以及教学设计和教学过程是否具有针对性，史老师告诉我们课堂还有挖掘德育因素. 做到润物细无声。教学内容要懂得取舍，把握好节凑。

主持人刘薇薇老师精彩的口语的是慷慨激昂，让我们热情澎湃，会中组织秩序，课前介绍教师英汉结合，使整个会议中完美无瑕的链接在一起，组织教师一起唱happy new year 以及Merry Christmas.来迎接即将到来的2020年。

最后教师合影留念，为本次2019年的英语教研会画上了完美的句号，当然也为2020年英语教学翻起了新的篇章。感谢朝阳市教研员史莉珠老师和谭莹老师为我们组织了本次教研会，感谢各县区教研员带来的团队展示，感谢燕都小学的莘莘学子，我想这对于上岗还不到两年的我来说无疑是一次一生都难以忘怀的经历，感谢每一次让我成长万分的经历，感谢一路陪我走过来的领导，老师和同伴。我看到了自己的不足，当然也结交了又一群优秀的教师，我会不忘初心，砥砺前行，做一名优秀的教师。