“互联网＋教育”开启智慧课堂——永宁二小英语组“在线互动课堂”初体验

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　　百年大计，教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的标记。近年来，互联网技术迅猛发展，各类传统行业在网络技术的冲击下，欲乘此东风扶摇直上。在此背景下，“互联网+”应运而生。科技改变生活，当传统的教育行业邂逅高科技又将碰撞出怎样的火花呢？

　　自2018年7月教育部批复宁夏为全国“互联网+教育”示范区以来，全区“互联网+教育”模式如火如荼开展起来。

　　在线“互动课堂”就是基于“宁夏教育云平台+智能终端”应用，借助音视频实时互动技术，使身处不同地理位置的师生同上一课，形成“一校带多校、一校带多点”的课堂模式，打造区域内外的优质教学和教研资源的共享体系，同时搭配平台支撑，实现对课堂的统一规划和监管，让有限的优质资源被分享至更多学校，更多课堂。

　　我校英语组教师率先在新建的三机位在线互动资源教室体验高科技对传统教学模式的改变。

　　10月24、25日，英语组勉娜、王娟两位教师分别在资源教室执教六年级、五年级共两节英语课。并与胜利中心小学、征沙渠小学、玉泉营小学三所农村小学实现对接，开展在线互动教学。

　　透过大屏幕，多个班级共享资源，同上一节课。教师也积极与线上班级的学生实施在线互动。

　　组内其他教师也在办公室，通过登陆教育云平台，收看课程直播。大家细心地做着笔记，聆听着、交流着。课下，做课教师也就互动中出现的问题做了阐述，为下一步工作总结着经验。

搞互联网+教育的目的就是要解决优质教育资源不均衡、不充分的难题。互联网+的特点正是开放、互通与共享。村级薄弱学校与县城优质学校对接，通过在线互动课堂结对帮扶。这将加强学校之间学习交流、共同提高，不断总结经验。

　　科技+教育的模式，始终是课堂教学坚定的方向。我们希望通过更好的教育平台和工具，通过技术解放学生和老师，让他们能把更多的精力用在学习上，获取更好的学习效果。

此次活动，提升了教师对在线互动课堂应用的认识与重视，加快了我校教育信息化进程。当然，初次体验的过程也是发现问题解决问题的过程。在今后的工作中我们将更加努力，进一步提升课堂教学的信息化、智能化。