<h3> 许嫣娜校长的课结束的一瞬间，我居然有种想哭的感觉，太精彩了！结束时那个不想让许校长叫糖果老师的男孩儿对许校长充满真诚与喜爱，得到孩子的喜欢与青睐，只需要一节课，而这一节课，是多年沉淀的功底，是二十年青春无悔的见证，她站在那里，会发光。</h3> <h3> 整节课全程紧密衔接，识字与写字教学与课文教学完美呈现，记得在读《谈小学语文教学之道》第一学段时，敏华老师否定了有的老师认为的只要能记住生字，用任何方法都可以的说法。汉字的教学是一门科学，它涉及汉字规律、语言规律，以及儿童的认知规律。小学汉字教学必须要遵循规律而行。今天许校长的《坐井观天》依据统编教材识字写字量有所增加的情况，提出了以归类识字为主，随文识字为辅的重要教学方法，要求我们备课时认真将生字归类，与课文或学生的生活实际相联系，既节省时间，又能提高识字效率。今天的字音词串:多音字“哪”大得很哪，让学生练习说话与并根据语境去表达；字义词串:沿路，桌沿，与学生实际生活和课文内容紧密联系，；字形词串:喝和渴，让孩子们根据字形学会独立识字辨字。最后在幽默的对话交流中让“弄错”和“说大话”等生字完成与孩子的见面任务。这样认识汉字，真真是有趣！许校长的课堂行云流水，真可谓上君一堂课，胜读十年书！</h3> <h3> 许校长亲切自然，对孩子充满爱的课堂里，我看到了一种坚守，在我看来41岁的她依然如少女般自信又充满魅力，20年低年级学段不断磨炼之路，如今看来一路繁花似锦，背后也定有着太多说不出的艰辛。亲爱的女老师们，亲爱的少女们，岁月赋予我们皱纹，也给予我们阅历与宝贵的经验，让我们一路努力前行，愿我们的职业生涯，永远青春，永远热泪盈眶！</h3>