桂平市心理健康骨干教师培训(第二期)

心心相惜

<h3>  2019年11月初,我们迎来了心理健康骨干教师第二期的培训。</h3><h3> </h3> <h3>培训安排在11月2日--6日。今天正值周末,本是休息的时间,但来自全市各乡镇的骨干教师热情不减,一大早便来到桂平市二中,协助老师做好准备工作</h3> <h3>今天给二班培训老师是广西大学的潘柳燕教授。</h3> <h3>培训形式灵活,既有专业知识,又有学员亲身体会。</h3> <h3>还有学员的现场分享。</h3> <h3>下午进行分组体验。</h3> <h3>学员课后分享1:</h3><h3>今天早上听了两位老师关于刺猬的不同说法,加上潘老师的专业性解说,让我深刻的认识到这其实就是反应心理学的一个关于角度的学问。即是心理学中关于认知的说法,就是说个事情,从这个角度看,是坏事,从另外一个角度看,就未必是坏事,或者说任何一件事情,都有好坏两个方面,我们如果尽量从好的面看待这个事情,我们的三种关系就会处理的比较协调,心理的纠结和郁闷、烦恼就会少些。</h3> <h3>学员分享2:</h3><h3>认识潘柳燕老师好多年了,当年考“心师”时慕她美名而去,如今有幸迎来潘老师亲临桂平为我们授课,幸甚至哉!上午潘老师带领我们感受了“沙游”的世界,老师让我们闭上眼睛深呼吸想象自已的样子,然后选择一个能代表自己的物件。与同学分享自己的感受之后,依次选择了自己喜欢的物件,不喜欢的物件,以及能和解喜欢与不喜欢这两样物件的关联物件。问题的设置,环环相扣,循序渐进,每个环节都非常重视感受和分享。通过这个活动,学员们初步认识了“沙游”的象征,见识了“沙游”神奇的疗愈功能。</h3> <h3>学员分享3:</h3><h3>以前对沙盘几乎一无所知,只是偶尔听到过一星半点。通过今天的课,对沙盘有了一定的了解和体验。以前对沙盘常心存疑惑: 来访者会不会有所掩饰?那时想: 如果是我,我可能也难以做到坦诚面对治疗师。可听了潘老师的课,这个疑惑就解开了,就算开始时来访者有所掩饰也没有关系,通过引导,慢慢的他们最终会变得坦诚;通过亲自体验,我发现在选沙具时我自然而然地就挑选了自己内心最想选的,根本就不想掩饰什么。我想大多数来访者应该也是这样吧。非常感谢潘老师的课,给我们带来知识的同时也带来了快乐。</h3>