<h3>季节交替，大自然的变化给孩子们带来了新鲜的感觉，为了让幼儿走近大自然，领略大自然的神奇与美妙，让创意美术从室内走向户外，让孩子用自己喜欢的方式记录大自然的动、植物生长变化，激发孩子的创作灵感，增强想象空间和创意思维，为此，西河中心幼儿园的孩子们迈出课堂，开展了“金色深秋•童话写生”的户外活动。</h3> <h3>大一班的娃娃们出发啦！</h3> <h3>瞧，我们在寻找秋天的路上发现了喇叭花</h3> <h3>要送给谁呢？</h3> <h3>到达目的地喽</h3> <h3>秋天是丰收的季节，除了树叶，小草变黄了，稻谷收了……最主要我发现了蒲公英</h3> <h3>用力一吹就跑了，会跑去哪里呢？</h3> <h3><br></h3><h3>接下来我们把刚刚看到的秋天画出来</h3> <h3>秋天有太阳，云朵……</h3> <h3>大树，小草……</h3> <h3>有房子，还有我们这么多小朋友手拉手</h3> <h3>哈哈！我的秋天有飞机</h3> <h3> 在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。所以说，绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感就会一触即发。</h3> <h3>轮到我们的点心分享了，涂涂第一个喂给他的老师吃，多么暖心的小男孩呀！</h3> <h3>老师也把自己带来的分给小朋友们</h3> <h3>我也可以喂您吗？老师你辛苦了，我爱你</h3> <h3> 幼儿绘画是幼儿认知的过程，是一种兴趣的自然展示，是幼儿的自我表现，是幼儿的一种游戏，是幼儿用于表达思想感情的特殊视觉语言。 绘画能锻炼感知能力，绘画是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子会越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明，绘画对孩子的感知能力、记忆能力、想象能力和创造性思维的发展起着重要的促进作用。 </h3>