“国培计划2019”民办幼儿园园长培训班第六天

¿

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋风送爽,秋意怡人。园长们迈着轻快的步伐,开始了第6天的学习!</h3> <h3>  活动伊始,由朱宗顺院长针对本园园本研修及教师的培养方法进行了经验分享。</h3><h3> </h3> <h3>  朱宗顺院长从树立教师专业发展理念到制定发展规划,再到建立成长共同体,为教师们搭建了多个不同的发展平台,并从每次扎实的教研展示了一所幼儿园教师专业成长的实施路径。</h3> <h3>朱院长从教师的教研培训、系统培训、参与式培训,详细地介绍了幼儿园教研培训活动,并从教师的特长调动教师积极性,提出有效的“一课三研”方法,优化教学模式,将园本研训做到实,做到有效。<br></h3> <h3>下午庞芮老师带领我们进行了结构化讨论:民办园规范办园困惑以及对策的讨论。</h3> <h3>随着国家对学前教育的重视,给学前教育的发展带来了新的活力,民办幼儿园如雨后春笋般迅速发展起来。其以灵活多样的办园形式,为家长们提供了更为广泛地选择。作为一股新生力量,民办园在自身发展过程中仍有需加强的地方,如何规范办园、健康发展,是学前教育发展亟待解决的问题。</h3> <h3>1.可以利用头脑风暴法<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">围绕主题,各抒己见!</span></h3> <h3>2.了解什么是团队列名法!</h3> <h3>3.鱼骨分析法!</h3> <h3>4.思维导图法!</h3> <h3>庞老师就结构化讨论进行了分组安排。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在侬霞园长的带领下,首先选出了组长,催化师、发言人,接着园长们广开思路、认真思考、积极互动。</h3> 发现问题,解决问题!<h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有讨论、有争议、有商量,园长们一起聚焦民办园规范办园存在的困惑该如何解决!</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">虽然一天的时间我们都在紧张、忙碌,但一路走来,我们收获颇丰。它像一缕秋风,荡涤着我们的心灵,像一股清泉,注入了新的活力。我们将以此为契机,让"差距"成为自身发展的源动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。</h3></h3>