记七年级语文组教学汇报活动 <h1> 10月8日至10月31日，益阳万源明达学校初中部语文学科七年级老师开展了“新教师汇报课”活动。</h1><h3></h3><h1> 此次汇报活动，为新教师提供了一个展示交流、学习的平台，促进了新课改理念、现代信息技术与语文学科的整合，将合作学习、高效课堂真正灵活运用于实际教学中，教学相长，是一次实实在在的大练兵。</h1> <h1> 活动准备过程中，七年级新老师认真观摩学习了八九年级的示范课，全程参与了评课活动，对合作学习、高效课堂和新课改理念有了更深入透彻的认识。全组成员集体备课，互相学习，毫无保留地提出自己的看法和建议，为汇报课的精彩呈现打下了坚实的基础。</h1> <h1> 汇报课活动中，七年级各位老师以认真的态度、饱满的热情，精心设计教学过程，研究教学方法，将一堂堂精彩的汇报课展现在大家眼前，充分显示了其各自高超的课堂艺术和教育水平。</h1> <h1> 郭一花老师的《陈太丘与友期行》，准确把握文言文教学特点，课件精致，准备充分，环节紧凑，衔接自然，围绕故事一线贯穿，诵读教学贵始终，方法指导很到位，合作学习有成效，学生学得轻松愉快。知识迁移是亮点，课堂效果一级棒。</h1><h3></h3> <h1> 刘丽珍老师教授《天上的街市》，教材处理娴熟，目标明确，思路清晰，教学手段丰富多样。刘老师善于营造了平等和谐的对话氛围，注重发挥师生双方的主动性和创造性，学生感情融入感情，思想碰撞思想，课堂生成精彩纷呈。</h1> <h1></h1><h1> “没有爱，就没有成长”。徐玲的《金色花》，以如何表达对父母的爱导入，紧扣文本，小组讨论合作，品味母子形象并展示，朗读贯穿始终。学生延情写作，以假设的形式，大胆表达对母亲的爱。<br> 学生体验了美好、圣洁的亲情，感受美的熏陶，培养了审美情趣和审美能力，激发了想象力和创造潜能。</h1><h3></h3> <h1> 走进1907班，充满书香文化气息的教室布置让人眼前一亮，人手一本的班刊更使人感到用心满满。</h1><h1> 汤雯欣老师指导阅读《傅雷家书》，作品内涵丰富，师生互动活泼有序，点评处处妙语连珠。这一切在带给学生美的享受同时，也让他们感受到了古今中外文化精神的浩瀚博大。耳目一新的课堂，学生会终身铭记。</h1> <h3> </h3> <h1></h1><h1> 《走一步再走一步》是美国作家、心理学家莫顿•亨特的作品，是他八岁时的一次冒险经历。故事让读者明白：面对困难，我们不妨化整为零，各个击破。彭莎老师结合文本，针对心理描写方法进行了合作探究。“冒险”时的心理描写作用，“脱险”过程的心理变化，分角色朗读，都是本堂课的亮点。同学们学习后都表示：小悬崖成就大人生，万水千山源于最初的第一步！ </h1> <h1> 汇报课后，语文学科组全体教师集体评课。从教师的教、学生的学、以及目标达成情况等多方面不同维度总结，肯定优点与长处，提出需改进的地方。每位教师都虚心听取评课意见，反思课堂中每一个细节。高效评课和浓厚教研氛围使老师们丝毫不敢懈怠，学得更多，成长更快。</h1> <h1> 七年级语文组在不断地学习与实践，她们有经验，有干劲，会学习，团队一天比一天更优秀，期待和各位同仁一起，为万源明达美好的明天添上浓墨重彩的一笔。</h1>