不忘初心,牢记井冈山精神,做新时代好少年——吉安师范附属小学五年级研学活动记录(一)

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<p>为了进一步激发学校少先队员们努力进取之心,从思想上更深地认识自己的家乡,在浓厚的红色氛围中熏陶自己的爱党、爱国、爱家乡之心。10月14日,吉安师范附属小学五年级1班、2班、3班、8班共计220余名少先队员在吉安市研学示范基地的指导下,走上井冈山,开展了“传承红色基因 共筑中国梦”的研学实践活动。</p> 220余名少先队员与带队老师、工作人员在井冈山革命博物馆前合影。 <h3 style="text-align: center">一、校园出发</h3> 早晨、研学工作人员指挥学生陆续登车。 车上,同学们就开始凑到一起了解井冈山的知识了。 好开心,我们出发啦!井冈山,我们来啦! <h3 style="text-align: center">二、开营仪式</h3> 早上10点左右,全体师生齐聚井冈山茨坪火炬广场。 举行隆重的开营仪式。 首先,五(1)班江志光老师向少先队代表授旗。 旗手就位。 江志光老师作为教师代表进行发言,他说,上山是为了看山,看山是为了更好地读懂井冈山精神,更加要坚定自己心中那份初心,我们不能忘记在井冈山的那段艰苦岁月,要牢记这土地所蕴含的红色记忆。 五(2)班少先队队员胡祉熠同学代表全体少先队员发言。 学校肖礼建主任宣布开营,并强调了要注意的安全事项,既要学到知识,更要保护自己。 全体少先队员宣誓。 火炬下,1班合影 火炬下,2班合影 火炬下,3班合影 <h3 style="text-align: left;">火炬下,8班合影<br></h3> <h3 style="text-align: center">三、神山研学</h3> 用完中饭,同学们顶着晕车的不舒服,徒步走向第一个研学目的地——神山村。 烟雾笼罩,小雨迷蒙,阻挡不了同学们坚定的决心与前进的脚步。 整理队伍,一二一,整齐前进。 终于来到了神山村,“神山”二字为中国著名书法家,江西省书法协会会长毛国典老师所书。 安静的小村庄,小小的竹片搭建了一段小桥流水的风景。 工作人员在讲解。神山村,井冈山打赢脱贫攻坚战的第一个村庄。2016年2月,习近平总书记来到革命老区井冈山,在神山村同乡亲们一起打糍粑,带来党和国家的问候与温暖。 <h3 style="text-align: left;">我也来打糍粑</h3> 一个人拿不动,两个人一起来,同学同心,其利断金。 打糍粑,我很开心。 我的力气大,我打得最好。 黄老师在村民的指导下,也来小试身手。 打好的糍粑,做好的糍粑,我来尝尝。 吃着自己做的糍粑,觉得格外香。 我刚吃完,手指都想舔掉,自己的劳动果实,分外珍惜。 “我跟你说,我还想再去拿一块来吃。” 开始做作业了,大家拿好自己的研学手册,开始入户调查。 嗯!这家的信息很重要,我得记好了。 让我看看,你刚刚了解的信息是什么? 奶奶,这个问题你们是怎么做到的呢? 正在认真填写手册的“小红军”一抬头,是两双清澈的眼睛。 趴在栏杆上,我也要好好写。 小小红军,入户调查,我们也很有范。 观看脱贫攻坚的宣传片,了解神山村变化的前因后果。 <h3 style="text-align: center">花絮、吃饭、宿营、晨练</h3> 神山村研学之后,少先队员们来到了研学基地,准备分房入住了。 吃饭了,我们安静,有序。 第二天一早,在老师的带领下,少先队员们开始了晨练。 奔跑。 齐步行进。 跑步,我们也是很整齐的,那是我们的精气神。 压腿,活动肌肉。 充分的准备,调整身体,迎接新的研学一天。 <h3 style="text-align: center">四、井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆研学</h3> 10月15日早9时许,全体少先队员列着整齐的队伍,抬着花圈,缓缓走进井冈山革命烈士陵园。 革命先烈永垂不朽! 脱帽 三鞠躬 吊唁大厅,我们肃立。 肖礼建主任整理挽联。 鞠躬敬礼 井冈山是红军的摇篮,是中国革命的摇篮。星星之火在这里点燃。少先队员们走进碑林认真学习。 工作人员在向少先队员们讲解碑林上所刻文字的含义。 来到博物馆,少先队员们认真观赏文物。 一边看,一边啧啧称赞,一边心想,当时的枪怎么是这个样子呢? 少先队员认真观看文物背后的故事。 认真做好笔记,写下自己的所看,所想。 互相交流,探讨。 一边看一边心生感慨。 跨越时空的井冈山精神,就是坚定执着追理想,实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关,依靠群众求胜利。 井冈山是一座革命的山,是一座胜利的山,是一座神圣的山。来到井冈山,我们学习它厚重的历史文化,学习它传承不断的红色基因。作为吉师附小的学子,我们要以红色井冈为荣,牢记井冈历史,不忘初心,弘扬井冈精神,做新时代的好少年。 <p>图/文&nbsp; 易琛婕、江志光</p><p>审核&nbsp; &nbsp;刘香群</p><p>终审&nbsp; &nbsp;焦旻敏</p>

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