聚焦改革提质 问道国内名校——玉溪市普通高中学校领导到国内部分名校参加新高考培训学习

舸

　　为认真贯彻落实国家、省招生制度改革和普通高中改革发展要求，进一步深化全市普通高中教育综合改革，根据全市教育大会精神及《玉溪市人民政府关于深化普通高中改革促进优质均衡发展的实施意见》（玉政发〔2018〕30号）要求，市教育体育局组织玉溪市普通高中校领导、市教科所领导、部分教研员到国内部分知名普通高中参加新高考培训学习。

　　10月25日凌晨，参加 “新高考”培训学习班的30名成员按期出发，前往河北衡水中学学习。

　　10月26日上午，教育部基础教育课程教材发展中心课程处副处长付宜红做了《核心素养下的新课程、新教材、新高考》的报告，报告从核心素养、核心素养下的教学改进等方面进行了全面的诠释。衡水中学康新江副校长结合衡中实际，就新高考的挑战与机遇、衡中的探索与实践、未来的思考与发展做了《迎接新挑战、备战新高考，我们在路上》的专题报告。

10月26日下午，参训人员参加各学科学术报告。

10月27日上午，参训人员根据各自所教学科及需要参加了学科公开教研、校长论坛、学科公开课。

　　10月27日下午，玉溪一行参训人员聆听了山东省教育厅李嘉庆老师的《新高考、新挑战、新机遇》的政策解读报告。

　　10月29日上午，培训学习班成员参观了北京第二外国语学院成都附属中学校园建设，北京第二外国语学院成都附属中学副校长许平为培训学习班成员做了《“两自一包”体制下的共同治理实践》的报告。报告详细介绍了公办体制下“两自一包”的开放式管理；数学、英语单班教学制；5门小语种课程开设；共同治理的“核心制度”和基本任务。

10月29日下午，培训学习班成员参观了四川大学附属中学，川大附中校长助理张谦为培训学习班成员做了《研究性文化孕育研究性学生》的报告，川大附中教科室主任冯小辉为培训学习班成员做了《在四对相结合关系中前行的校本教研》的报告。两个报告介绍了川大附中以校本教研为主线的课程建设、新高考准备等学校教育教学工作的成果及经验。

　　10月30日上午，成都七中校长易国栋为培训学习班成员做了《课堂革命 品质学堂——高品质课堂建设的思考与实践》的报告。易校长分享了从课堂教学改革的目的是为了实现每一个学生的发展，从高效、质量到品质是新时期课堂教学改革的新要求，课堂品质的内涵与特征，将设品质课堂的七中实践等成都七中的理念和实践经验。成都七中教务主任朱英以英语学科为例介绍了学校的课程建设。随后培训学习班成员参观了成都七中理、化、生奥赛教室及网校。

　　10月30日中午，成都市武侯区教科院周文良院长为培训学习班成员做了《新高考背景下教师的专业发展》的专题报告。周院长分享了自己搞教育工作的感悟与思考、新高考新中考新课改的修改政策、校本教研促进教师专业发展、川大附中校本教研案例、面向未来的教师专业发展等内容。

　　培训学习班成员一致认为，从参观学习的几所国内知名普通高中学校目前教育教学改革情况看，各名校均以校本教研为抓手，抓住新课程改革和新高考改革机遇，倾力学校顶层设计与指导，致力统筹校本教研落地，提升本校课程建设的品质，聚力课堂教学改革，落脚学生综合素质提升，关注学生深度学习，不断推动学校研究课题系列化，不断革新，提升教育教学质量。我们应该认清形势，提正信心同时也要比出不足，分析弱点，聚焦核心问题，共同谋划，聚焦新高考和新课程改革，加大改革力度，共同提高玉溪普通高中的教育教学质量。