博观而约取，厚积而薄发——“和美课堂”第十四届全国小学英语观摩研讨会

Miss Chen

　　2019年11月2日，在这个风景如画的金秋时节，“和美课堂”第14届全国小学英语教学观摩研讨会在美丽的星城长沙隆重举行。我们有幸聆听了王超、刘小菁、顾洁、刘宝杰、周亚文、主维山、赵刚这七位特级教师和专家带来的展示课和专题讲座，这些名师，每位都有显赫的头衔，一系列的大赛奖项，一篇篇刊发的教育论文，甚至还有个人工作室，出书立说研究教育教学工作。在这些名师身上使我们懂得了在教学过程中要达到一定的教学效果，教师就要做好各方面的努力。如：精心的设计每一个教学环节，创设有趣的教学活动，发挥学生的合作力量，提高自己的教学素养，提升自己的专业水平。所以，我也应该向他们学习，不管处在什么位置，什么年龄，努力让自己成为一名教研型教师。

　　语音课是让英语老师头疼的一节课，如何让学生学会真正学会并且一点都不死板的课，应该也是所有老师所追求的目标，王超老师和孩子们就给我们上了一节很好的示范课，真正是有趣的课堂，有效的课堂。

　　王老师给我们带来的精彩讲座《产品思维与小学教学》。网红校长果然名不虚传，标准的语音，动听的歌声，让人受益非浅的讲座，现场收获了不少的粉丝！

　　从刘小菁老师的课中我们看到了朴实、平实、真实、扎实的常态。感受到了刘老师对每个孩子的关注。她循循善诱，引导启发，一会儿是旁观者，一会儿是参与者，一会儿是评价者，实现了真实的互动，真正体现了学生的主体地位。

　　刘小菁老师的精彩的讲座《让学生爱上英语》，她以学构建引导学生自主学习，给孩子们一个舞台，他们就有无限的精彩。刘老师还说期待我们这些一线老师能给孩子更多的说的机会，那样孩子们就有更多的精彩！

　　顾洁老师执教的这节绘本课非常清晰朴实，整个教学过程有情景、有情节，富有整体感，给学生创造了良好的学习氛围，使学生能在轻松愉快的环境氛围中感受和体验英语。

　　顾老师给我们带来了精彩的讲座《例谈基于儿童的小学英语绘本教学》。每个老师都沉浸在顾老师的讲座中，受益匪浅！

　　刘宝杰老师追求简约、高效而有意思的英语课堂教学，在与学生的真实自然的互动交流中锻炼其综合语言运用能力。

　　刘老师带来了他的精彩说课和讲座《小学英语深度学习的路径与方法》。他通过绘本教学让学生体验到合作的快乐，并通过对故事的讲述从而实现向外国友人推广中国文化，同时提升学生的文化自信。

　　周亚文老师是一个在一直在一线工作的老师，她对英语核心素养有这深刻的理解和领悟。周老师在这一节绘本课上可以说是非常注重并且遵循了趣味性原则、难度适宜性原则、人文性原则。享受阅读是阅读的最高境界，学生需要把阅读当做是一个令人愉快的、有意义的任务，才能真正的把“阅读”升提升为“悦读”。

　　周老师的精彩讲座《谈综合素养下绘本阅读的几个纬度》，她告诉我们在绘本教学中如果学生遇到了不认识的单词，我们作为老师不是直接解释，而是让学生通过阅读学习自我习得，给我们这些在座的老师也好好地上了一课。

　　主维山老师让我们充分见识到了魅力男教师的风采，主老师的口语是如此的纯正、流畅，反应是如此的机敏，跟孩子们交流互动起来是如此的幽默风趣，课堂的结构是如此的清晰。让在场的老师直呼过瘾！

　　主老师的精彩讲座《让英语阅读成为一种习惯》，他鼓励孩子勇敢的使用不同的肢体语言大胆地进行模仿表达，引导孩子思考、想象、感受。最后感情的升华不仅让孩子真正感受到绘本的精彩，也亲身体会到了学习英语的魅力。

　　赵刚老师非常自然的流畅地完成了教学任务，这节课也为学生提供了足够的时间进行阅读分析思考和讨论，注重了教材内容的思想性、知识性和欣赏性，开阔了学生的视野。对学生的自主学习和终身发展具有重大的积极意义。

　　赵老师《我带孩子看世界》的讲座中，他鼓励我们在设计教学活动时要有高度，给予学生大量的输入，开拓学生的眼界。

感动的瞬间 永恒的留念

    认真的样子是一道亮丽的风景。

　　满满的记录承载着对课堂艺术的追求。

　　博观而约取，厚积而薄发。只有广见博识,才能择其精要者而取之;只有积累丰厚,才能得心应手为我用。为此，萍钢小学鼓励教师走出去，听名师课堂，观名师风采，“和美课堂”留下了老师们勤奋学习的身影。他山之石 可以攻玉。在不断的学习中，开阔我们的视野，丰厚我们的底蕴，提升我们的素养，塑造我们的人格魅力 。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！在学习的征程上我们将会一路前行 ，一路收获，一路欢歌。