天渐凉，晚来早，秋意浓，课后服务见温情！新学期开学以来，民族小学全体教职工带着社会的关切、家长的期望、领导的嘱托，主动作为，勇于担当，做到“心怀大局、知责有为”，既尽心又走心的做好课后服务，以最大努力让家长安心放心，使孩子们用心暖心。 <h3 style="text-align: center">尽心尽责，温情陪伴</h3> 看，孩子们写得多认真啊！课后服务的大环境给孩子们营造了十分良好的学习氛围，孩子们在整洁明亮的教室安安静静地写作业。 <h3 style="text-align: center">独立思考，认真作业</h3> 有老师的陪伴，有同学的陪伴，写作业非常开心。孩子们良性竞争，谁都想做写得又快又好的孩子，得到老师的表扬。所以大部分的孩子在课后服务中改掉了写作业拖拉、开小差的毛病，大大地提高了作业质量。 <h3 style="text-align: center">专心专注，不断提高</h3> <h3 style="text-align: center">入室则静，入座即学</h3> 瞧，老师们正在兢兢业业地答疑解惑！孩子们在作业中遇到了困难，第一时间就可以得到老师的解答和帮助。老师也在此过程中直接了解了孩子们作业过程中的问题所在，对查缺补漏更了如指掌。<br> <h3 style="text-align: center">耐心答疑，细心解惑</h3> <h3 style="text-align: center">勤勤恳恳，乐于奉献</h3> 学而时习之，认真地完成作业，也是学习的主要过程。这个习，并不是依赖老师教会解题就可以了，而是指学生在老师的点拨下自己独立的体会、总结的过程。授人以渔才是最好的传道授业解惑。<br> <h3 style="text-align: center">今日最美，只因有您</h3> 每天课后服务期间，有巡查老师进行巡回督导，做好记录，并将督导情况于当日向全体教师通报。 <h3 style="text-align: center">只为将课后服务做得更好</h3> 课后服务结束后，责任老师组织学生列队，安全护送至学校东门口指定位置，直至最后一名学生被家长接走后，才会放心返回。 <h3 style="text-align: center">天再晚，老师始终陪伴</h3> 学生受益、家长满意是最好的褒奖。孩子们的书写进步了，作业规范了，知识牢固了，老师改起作业来也赏心悦目多了。写作业不再是一件烦心事，孩子们的学习积极性空前高涨，家长们也就省心、放心多了。 <h3 style="text-align: center">有一种牵挂叫放心</h3> 针对部分家长提出的学生午间就餐与午间监管需求，家委会和学校高度重视，认真开展前期调研，组织家长代表实地参观考察有资质的餐饮公司，了解配餐流程及学生餐生产情况。 <h3 style="text-align: center">实地参观考察配餐公司</h3> 为保证学生在校午餐与餐后管理安全、文明、有序，学校制定了《学生在校午餐与餐后管理办法》。自愿申请在校午餐学生，由学校统筹编班，并安排专门老师跟班，对孩子们的就餐过程与餐后时间进行全程监管。 <h3 style="text-align: center">餐前准备，餐后散步</h3> 一言一行皆教育，一点一滴皆情怀。学校设计了具有教育意义的就餐仪式，教育孩子懂感恩、讲卫生、守秩序、爱节约，培养文明用餐好习惯。 <h3 style="text-align: center">文明就餐，从我做起</h3> 学生在校午餐后，一般安排先在操场上散步、放松，然后回指定教室，或午休或自主阅读，或写作业或练字……由老师全程看护，让学生安全有保障。 <h3 style="text-align: center">餐后悉心看护</h3> 在课后服务中，我们将充分发挥家委会和学校的集体智慧，积极探索多种方式，不断完善、创新实践，为孩子们的七彩童年生活画上多彩的一笔。相信有了老师们倾情的陪伴，一定能帮助孩子们绘出一幅美好的童年画卷！