--泽普六中“新绿杯”青年教师汇报课比赛侧记 <p></p><p> 善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高青年教师的教学水平，进一步夯实青年教师教育教学基本功，学习和掌握先进教学理念、教学手段、展示青年教师风采，<font color="#333333">让校本培训的成效体现在课堂上；让有意义的学习发生在课堂上；让课堂呈现出新样态，</font>为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台。根据学校工作安排，第十周我校举办了泽普六中“新绿杯”青年教师汇报课比赛，比赛分为说课与上课两部分。<br> 为了充分展示青年教师的课堂风采，他们的指导教师及学科同行积极帮助青年教师备课、磨课。此外，十二位上海援疆教师在刘继书记的带领下，全程参与，对这次活动给予了鼎力支持，他们担任了本次活动的主要评委。<br> 接下来，我们一睹他们的风采：</p><p>语文组八年级教师对参赛教师杨柳进行指导：<br></p><p><br></p><p></p> <p>评委针对新教师的说课进行反馈与指导：</p><p><br></p> 参赛教师进行上课： 朱安正书记对参赛教师上课进行点评： 上海英语教学专家对参赛教师上课进行点评： 上海援疆教师余云洲主持本次表彰活动： 活动伊始，播放视频短片《我们每一个》： 表彰获奖的老师： 活动第二项：我的教育故事分享。在这一环节，有不同主题、不同学科、不同教龄的老师进行他们的故事分享。<br>【分享内容】<br>分享一：《初三那些事、那些人》 亚森江<br>分享二：《备课组长工作交流发言》 马丽琴<br>分享三：《用爱耕耘，用心成长》 向敬<br>分享四：《不同个体+相同教育≠相同结局》 刘璠<br>分享五：《分层教学》 邱秦春<br>分享六：《多元化评价方式在日常教学中的运用》古丽扎尔·巴拉提<br>分享七：《如何让语文作业变得有趣》 杨柳<br> 活动第三项：朱安正书记对此次活动进行总结。 <p> “千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。站在青年教师现实的起点上客观地评价，作为从教不久的岗位新兵，他们勤学肯问，自我加压，专业成长十分迅速。评委、教研组的点评既体现了对青年教师的关心爱护，又起到了鞭策青年教师成长的作用。在这次比赛过程进一步彰显了团队力量，每个教研组的老师都积极主动地参与到指导教学设计、教材分析、磨课中来，无论在课前指导，还是课后点评与总结，都显示出良好的专业素养和敬业精神，都在协助青年教师备课、说课和上课。这种强大的团队凝聚力和无私的奉献精神，让我们：<br> 看到了泽普六中的明天蒸蒸日上！</p><p> 看到了民族融合的花朵灿烂绽放！<br> 看到了南疆教育的未来充满希望！<br><br> <br></p><p><br></p> <div style="text-align: right;"> 2019年11月2日</div><div style="text-align: right;"> 泽普六中教务处</div>