聚焦学科素养 感受英语魅力

明月卿云

<h3> ——2019年洛龙区中学英语演讲比赛掠影<br> 洛龙区龙城双语初级中学</h3> <h3> 一年一度的洛龙区中学英语演讲比赛在教研员魏晓黎老师的精心组织下,在评委老师们的严谨评判下,在各位选手的不懈努力下获得圆满成功。</h3> <h3>  本次比赛由洛龙区龙城双语初级中学符莹老师和洛龙区实验中学张白茹老师共同主持</h3> <h3> 看!我们的评委团队阵容多么强大!评委们专注地聆听每位选手的演讲并精彩发问!洛龙区龙城双语初级中学胡立松校长也亲临现场指导,为选手们打气加油!</h3> <h3>  看着孩子们一个个神采飞扬地走上台,在这一刻他们就是我们的焦点,跟随着孩子们的声音,为孩子们喝彩!请跟随我们的镜头来领略我校10位选手的高光时刻!</h3> <h3>  听!我们为精彩而来!</h3> <h3>  这次比赛,是同学们英语演讲水平的一次精彩展示!这次比赛,让学生们能力上得以锻炼,知识上得以丰富,精神上得以获益……这次比赛,更证实了一点:一个人自信的时候,是最美的!</h3> <h3>本次比赛共评出一等奖18人,二等奖26人,三等奖9人。<br><br></h3> <h3>三等奖</h3> <h3>二等奖</h3> <h3>一等奖!来张大合影!</h3> <h3>为你们骄傲!为你们自豪!</h3> <h3>  洛龙区教研室英语教研员魏晓黎老师作总结发言</h3> <h3>  对于此次比赛,各学校高度重视,认真组织,精心准备。参赛学生和指导老师都付出了很多的努力。在此,对学生们取得的优异成绩表示热烈祝贺,对老师们的辛勤指导和付出表示感谢!</h3> <h3>赛后老师们也分享了各自的感想:<br> 这次英语演讲赛从开始的组织到一次次磨练研习锻炼,从稚嫩的演绎到华丽转身,对孩子们是一次蜕变和提升,于龙城双中英语老师们也是一次学习和精进的绝佳时机。赛前,八年级英语老师们精心选择演讲材料甚至师生自编材料,一次次利用课余时间加班加点辅导学生,一次次饭前演讲的集体亮相,从站姿,语音语调,服装,手势,到预设评委要提的问题,赛前注意事项和选手联系册,事无巨细,从个体指导到整体指导尽显龙城双中够团队精神和协作力量。时间看得见!看到今天孩子们在台上的神采飞扬,所有的辛苦都是值得的,我们很欣慰!我们会总结本次比赛的得失,继续前行!——龙城双中 张辉<br> 看着孩子们自信地登台演讲,内心很感动也很欣慰,从海选开始的一幕幕在脑海中一一浮现,从选稿到定稿再到彩排,一次次的彩排。让我们再次确信,有付出就会有收获!讲一口流利的英语或许对我们的孩子们来说有一点难度,但是如同此次英语演讲比赛一般,只要抓住一切可利用的时间去将讲流利英语融入到我们的日常生活中,那孩子们一定会大方展,灵活用!英语从来不仅只用于考试更应该是一项工具来丰富我们的生活,开阔我们的视野!——龙城双中 张兴才<br> 英语演讲比赛是孩子们展示自己英语口语水平的绝佳机会。有利于提升孩子们的英语表达能力,有利于我们更加了解英语,许多平时英语考试成绩优秀的人,更能够通过参加英语演讲比赛提升个人英语综合素养,提高自己在听力、口语的能力。其实学语言并不难,只要用心学习和积累,就一定能成功!英语在当今社会及很长一段时间内,都将是立足社会的一块敲门砖,能真正学好英语,将对自己的生活和工作带来有益帮助。——龙城双中 司马便利<br> 听着孩子们流利的英语发音,抑扬顿挫的语音语调,只有一种感觉,付出才有回报。成绩的取得离不开平日辛勤的学习、充分的准备与积累,正所谓“一分耕耘一分收获”,说的一点也不假,出一份劳力就会得到一份收益,经验也就是这样的一个积累过程。从最初的写稿,到老师们一次又一次组织孩子们进行预演,还有利用一切可以利用的时间对学生进行指导……功夫不负有心人,最终孩子们都取得了不错的成绩。——龙城双中 刘林红<br>  今天孩子们表现的都特别出色!观摩时,一次次被孩子们清晰的语音吸引,孩子们自信阳光,让我们看到了未来这一代的风采!我们的孩子们也收获颇丰!一份耕耘一份收获。相信通过这样的比赛,孩子们的比赛经验会增加,而更重要的是,一次演讲会对孩子终生的英语学习和成长起到很大的影响。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学业的精深造诣来源于勤奋好学,好学者,能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,真正勤奋的人能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,希望我们的孩子们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!——龙城双中 郑琨<br> 通过这次比赛,我想每一位参赛选手应该都会有这样的感受:真正带给我们幸福体验的不仅是比赛后所获得的奖项,更是比赛背后自己付出的努力和辛劳。良好的经历定会成为未来人生的财富!因为昔日的每一滴汗水,都将点亮未来!与此同时,我们也意识到在今后演讲比赛的指导中教师们要注意到:英语语言运用要努力地道,语音、语调要尽量保持纯正,多为学生在大型场合提供演讲机会,保证学生练习充分,台风稳健。——龙城双中 陈玉辉</h3>