<h3> 秋天是一个美丽的季节,一个收获的季节。2019年11月2日,在这个秋高气爽的日子里,我们英语组一行七人早早的来到了洛一高附小,参加今天的洛龙区中小学教师学科素养提升专项研讨会——小学英语学科专项培训。</h3> <h3> 首先俞书香老师做了一个简短的介绍,每一次活动的背后都有一群人在为我们默默的做了许多的准备工作,希望大家都能珍惜每次的培训机会。</h3> <h3> 陈向珍,北二分一位优秀的英语教师,从教十多年来多次获得优质课比赛大奖,今天她给我们带来了科普版六年级下册Lesson8read部分 《The weather in the UK》,陈老师认真解读教材,准确把握本课的时间板块,学生积极参与,课堂气氛活跃,生动,有趣!</h3> <h3> 北二分的赵洪涛校长分享的《小学英语阅读教学的一点体会》让人印象颇深。他从课标入手,剖析了阅读课程的授课环节,给我们阅读课指明了方向。</h3> <h3> 赵校长指出好的板书设计是阅读课成功了一半,并给我们展示了许多优秀的板书,使大家收获良多。</h3> <h3> 看,英语组的老师们一个个听的多么的专注,笔记记的多么的认真,生怕漏掉了任何一个关键的信息!</h3> <h3> 老师们在听完课之后也都有了很深的感悟。</h3> <h3> 教师素养培训提升学习感悟</h3><h3> 龙丰小学 胡媛娣 </h3><h3> 今天上午在洛一高附小参加了小学英语学科专项培训,又一次满载而归。</h3><h3> 首先是来自北二分的陈向珍老师给我们展示了一节非常完美的英语阅读课,她带着学生们一起学习的是六年级下册Lesson 8 The weather in the UK,首先是设计了free talk 部分,学生给我们展示了英国的一些景点。由此引入了对英国天气的学习,第一步让学生略读,思考问题,解决难点词汇;第二步精读环节通过精心设计的板书引导学生熟悉整篇文章,并共同复述;第三步设置分组活动让学生合作进行复述文本并上台展示;最后一步延伸到对洛阳现在一天天气的讨论以及一整年季节天气的讨论,训练了学生发散思维能力和语言表述能力。整节课的节奏陈老师把握的很好,口语也很流利,对学生的引导也非常到位,包括板书设计都非常值得我学习借鉴。</h3><h3> 接下来陈老师跟大家阐述了她课程设计思路,很敬佩他们的团队协作精神,大家共同出谋划策,才有了我们今天看到的这么完美的一堂课。</h3><h3> 最后北二分赵洪涛校长跟大家谈了他对“小学英语阅读课教学的一点体会”,满满的都是干货。他对于小学阶段阅读教学的目的与任务,以及教学过程和策略的详解和示例让我学到了很多东西,印象最深的一句话就是“好的板书是阅读课成功的一半”,见微知著,精心备课的重要性不言而喻。</h3><h3> 通过今天陈老师的阅读示范课和赵校长对阅读课教学的解读着实让我收获很多新的东西,接下来我会细细研读揣摩并一一应用于我的实际教学中,进一步提升自己的专业教学技能和教学质量。</h3><h3> </h3> <h3> 教师素养培训提升学习感悟<br> 龙丰小学 尚媛媛 </h3><h3> 首先感谢区里组织的培训让我们有幸聆听到来自北二分优秀教师的阅读示范课并聆听了赵洪涛校长有关阅读教学的独到见解。</h3><h3> 本次培训对于赵洪涛校长的分享的《小学英语阅读教学的一点体会》感触颇深。他从课标入手,剖析了阅读课程的授课环节,从pre reading, while reading 再到post reading每一个环节中的流程,杨校长都给出了指导并且解释了设计初心,给我们了标准阅读课的设计蓝本。然后又针对当前课堂出现的问题及时点出,并给予知道,我们每位老师或拍照或录像,都不愿意错过每一分钟的精彩展示和宝贵的学习机会。</h3><h3> 赵校长这次提纲挈领,深入浅出的报告让我获益匪浅,在以后得阅读课堂中,要做到激发学生兴趣,引爆学生思维,让学生爱上阅读,学会如何阅读。进一步提高自己的教学技能和技巧,提高自己的教学质量!我相信在区领导的重视下,每位优秀的英语教师必定能够教好每一堂课,授好每一节课!</h3> <h3> 教师素养培训提升学习感悟</h3><h3> 龙丰小学 董益红 </h3><h3> 今天上午在洛一高附小进行了洛龙区英语教育素养提升培训会!首先是北二分陈老师的阅读课《伦敦天气》的教学以及她自己进行的教学思路与自己的反思!然后是北二分校长赵洪涛《小学英语阅读课教学的一点体会》!他讲了阅读教学中存在的问题以及解决的方法及自己的一些反思!听完他们的分享,我反思自己的情况,感觉我今后应该在以下几个方面努力:</h3><h3> 1. 坚持全英教学,抛弃双语教学!为了给学生创造良好的学习氛围,必须从自身做起! 2. 解决掉唱英语歌曲的难题!决定把孩子们学过的单词和常用口语,句子编进他们熟悉的歌曲里,用那个旋律来唱英语歌曲!3 .教师课堂语指令一定简洁清晰!4 .无论上那种类型的英语课,一定给孩子们上台展示的机会!5 .英语阅读课教学大胆创新,大胆引领!6 .每节课留出十分钟左右的时间给孩子们写英语句子并进行展示点评!7 .每节课尽量拓展的接地气,让孩子们切实感受到学以致用的知识魅力!8 .放空自己,用谦虚,谦卑的心态去欣赏其他老师的上课,教学以及为人处事!时时刻刻想到自己是个身上有缺点的老师,要向德才兼备的优秀教师们学习!9 .今后要努力提升自身的素养。多看书,多画画,多唱歌多跳舞,多演讲,真正地踏实地把自身素养建设起来,不愧于英语教师的称号!10 .教学不是独角戏!在今后的教学中,要在了解文本的基础上,去更好地了解学情!在此基础上进行更好的英语教学,让孩子们感受到英语的魅力,好好学习,洋为中用,培养孩子们人文情怀,实现孩子们放眼看世界的愿望!</h3><h3> 英语教学的路有大家的共同努力和扶持大家共同的研究和实干,相信我们的老师们会教出自己的少年!我们的少年们会学出自己的技能!让我们为了祖国的教育事业各展风采吧![拳头][拳头][拳头][拳头][拳头]</h3> <h3> 教师素养培训提升学习感悟</h3><h3> 龙丰小学 韩瑞霞 </h3><h3> 今天上午的培训主要是讲阅读。听完北二分陈老师精彩分享的一节课,感触颇深,她从阅读的四个阶段,缓缓道来,层层递进,详略得当,老师的综合素质非常的高,尤其优美的板书涵盖了整个文本的内容,孩子们看着黑板就可以复述整个文本,学生配合的也是那么和谐,尤其是孩子们的口语说的非常棒。整节课听说读写都得以训练,拓展环节也是那么的贴近生活,让孩子有话可说,达到了学以致用的问题。反思自己的课堂,有很多需要改进的地方以后要把今天所学加以运用。第二环节,北二分赵校长具体详细的给我们讲解了阅读课到底怎么上。他从阅读目标,当前存在的问题以及如何解决。可以说,指名了方向,给出了方法,我受益匪浅,也满怀感激。</h3><h3> 可以说,一上午的培训,满满的干货,满满的收获,我一定会加以运用,提高课堂效率,心里装有孩子,提高孩子们听说读写能力。</h3> <h3> 小学英语学科素养提升培训心得</h3><h3> 龙丰小学 刘浩</h3><h3> 11月2日由洛龙区教体局主办“洛龙区中小学教师素养提升专题研讨会”小学英语学科专项培训,本次活动以小学阅读教学为主题进行研讨,既有实录课程又有专题报告分享,我们又一次满载而归。</h3><h3> 时隔两年后有幸再次聆听北二分陈向珍老师的展示课,陈老师本次执教了科普版六年级下Lesson 8 read部分 《The weather in the UK》,教师认真解读教材,准确把握本课的时间板块功能——in the morning,anhour later,in the afternoon,in the evening,对学生进行引导,学生在循序渐进、环环相扣的教学过程中感知文本,充分体现了整体性教学的原则。有效设计符合本课时目标的课堂教学活动,教师关注学生知识的综合运用和能力的综合发展,通过小组合作复述课文、小组展示等形式,让学生在合作学习的过程中提升思维品质、发展学习能力。最后通体以家乡洛阳的四季天气变化为题扩展口头描述,孩子们大胆发言,用流利的口语展示自己,为精彩的课堂锦上添花!</h3><h3> 而本次活动的大咖秀——北二分赵洪涛校长分享的《小学英语阅读教学的一点体会》,从题目能看出赵校长丰富的经验与他谦虚的态度。先以课标为抓手,分析小学英语阅读教学的问题,小学英语阅读教学策略与案例分析,阅读教学的思考等方面进行引领,内容极为精彩,使我们受益匪浅,需要我校英语教师认真学习,提取,实践,反思。再次感谢赵校长精彩细致的分享!</h3><h3> </h3><h3> 本次英语活动由区教研室俞书香老师精心策划组织,活动为全区英语教师提供了交流、展示的平台,提升了我们的专业素养,也为我区建立一支教学基本功扎实、学科素质高的可持续发展的教师队伍打下坚实的基础。</h3>