<h3>同志们:</h3><h3> 大家好,时光如梭,转眼间己步入本学年度中期,首先感谢大家自开学至今的团结和睦相处,并积极主动的工作。回首往夕,从朝气蓬勃的你们身上感染了很多可贵的精神,但细反思,人无十全,事无完美!</h3><h3> 今天开会想从以下几个方面阐述。希望能引起同志们的深思与感悟!</h3> <h3>一,明确理念,更新思想,牢固信念</h3><h3> 人天生渴望自由,希望生活自由,经济自由,言论自由……。事实上当你修炼到一定阶段,达到一定的境界,你本身是自由的。你目前感觉到的不自由,只缘于自己思维枷锁的禁锢。</h3><h3> 我和各位一样,从教二十余年,命不如人,虽没有捞得一官半职,但人生是一种历炼。环境不同,机遇不同,才能不同,经历就有所不同,无论何种人生,所有的一切都是个人的作为,自己的造化,天生我材必有用,勿须抱怨,应深知,塞翁失马,焉知非福!</h3><h3> 今年受组织的委托,有缘和大家一起工作,虽算不上芝麻小官,但我明白职责所在:认真贯彻落实上级领导的工作精神,接受思想的洗礼,并和各位同志和谐相处,学习你们的优点,挖掘并宏扬你们的优点!</h3><h3> 希望同志们不要觉得我是监工的,时刻都是在给我工作,更不要觉得芝麻小官都不算,还能管我!</h3><h3> 我时刻认为:学习,工作都是在为自己积蓄资本,在自己的实验田里干好本职工作,反思工作成效,积累人生经验,实现个人自由,方可上升一个高度,为人民服务!为祖国做贡献!</h3> <h3>二,认真学习,努力工作,实现理想</h3><h3> 人生都是有理想的,即使现实状况与欲望不相一致时,都应当调整心态适应环境,既来之,则安之!在平凡的岗位上,至少干点不平凡的事业!为官一任,造福一方,为当地老百姓干点实事。</h3><h3> 我们应该感谢上苍!感谢组织赋予我们一亩三分实验田,在这份肥沃的田地里我们应当认真学习,提炼思想,创新思维,发挥才华,贯彻落实组织交给我们的每一份工作任务,确保平凡的岗位,活出不平凡的人生!</h3><h3> 因此,我希望同志们应当调整心态,不与领导斗智斗勇,阴奉阳违,只讲不落实。使得自己的实验田荒芜,损人害己,让资源白白流失,让自己人生暗淡!</h3><h3></h3><h3> 我个人认为,凡是不利于个人发展,不利于人民利益的斗智斗勇,都是极其愚蠢的!</h3> <h3>三,脚踏实地 ,精致细微,干好工作</h3><h3> 组织是我们的航标,领导是我们的向导,在领导的指引下,方不至于迷失方向!</h3><h3> 因此我希望同志们要不忘初心、牢记使命,认真贯彻党的教育方针,落实县科教局的三自教育内涵,认真领悟三自教育理念,将三自教育理念贯彻落实到日常教书育人的活动中,不走形式,将每一个环节都落到实处,做到精致细微,发挥以教师为主导,以学生为主体的育人方式中。</h3><h3> 希望同志们,对学生切实做好指导,提出明确要求,大力促进规范行为习惯养成教育的形成,认真为学生解读《小学生守则与行为规范》与《小学生一日常规细则》。为加强基本行为习惯的养成教育与督查,规范管理,纯净校园,给学生提供更好的育人环境。建立校级,班级,小组三级自我管理组织,组建校级"自我管理"检查小组,制定检查标准,对每日午餐,午休,两课两操,课外活动等进行检查,及时反馈。各班级组建卫生部,活动部,礼仪部,读书部,帮扶部等专门的部门,对班级的各项事务进行管理,各小组设立桌管,地管,电管,水管等专职管理人员,通过管理,形成所有学生人人在管理,个个当干部的局面。</h3><h3> 拓展"课间十分钟",开展每周主题教育系列活动,通过丰富多彩的活动,培养学生能力,发展学生个性,陶冶学生情操,激励学生奋发向上的精神。</h3><h3> 开展"校园小天使"评选机制,引导学生在争当"校园小天使"过程中,不断审视自己的行为,确实做到行为自律,鞭策自己,从小事做起,从点滴做起,养成良好的行为习惯。</h3> <h3>四,严于律己,自主管理,自育发展</h3><h3> 身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任,有义务从现在做起,从自身做起,通过学习,不断地在思想上,政治上,文化上充实自己,努力提高自己的从教素质,以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生美好的心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。</h3><h3> 我觉得教师的职业是祟高的。教师一言一行,一举一动学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生做到的,自己首先做到,凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。</h3><h3> 同时也希望同志们争当学校的主人,转变身份,转变观念,变被动为主动,不要把校长当作管理者,而是引导者,同志们应当根据上级领导的指示精神,依据自己的知识业务理论水平,结合工作实际状况,合理的自定目标,自我实施,自我完善,自我提高,真正成为学校的主人,牢固树立"校荣我荣"的荣辱意识。把工作变为一种快乐的事业,挖掘工作的乐趣,人生的乐趣!</h3> <h3><h3>五,天道酬勤 厚德载物 人心所向</h3><h3> 一份耕耘,一份收获,我们只要不懈努力,在平凡的工作岗位上,最大限度的完善充实自己,千方百计的提高自己的实力,上天终会不负有心人,定会让我们在这个人才辈出的年代,展现人生风采,实现幸福人生!与此同时,我们在工作,生活中所历练沉淀的厚德载物的品质定会福祉子孙后代的,这才是真正的人生宝贵财富!</h3></h3>