<h1 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"> 青年教师，是一个国家的教育生力军。强，则国之教育强；兴，则民族教育振兴！按照舒兰市教育局《关于举办青年教师E+课堂教学大奖赛》的方案要求，为更好地展示、提升青年教师的课堂教学水平，11月7日，舒兰市第二大学区在龙头校第二实验小学举办了学区预赛，来自学区内各成员校的优秀青年教师，在这里逐鹿杏坛，一展风采。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 整项赛事历时2天，按照学区预赛的要求，根据初赛成绩，各成员校共推荐出8节课参加竞赛。比赛经历了抽签分组、主题说课、课堂实践等各个环节，组织严密、分工明确、公正公开公平，是以二实验学校为首的舒兰市第二大学区，又一次精诚的团体协作。纵观本届比赛，体现出“三精”特点。</font></h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△学区竞赛方案及日程安排</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△赛前各成员校就竞赛具体细节进行商讨</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△参赛教师赛前抽签定班</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△由各校业务领导共同组成的评委团队</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△七里中心校</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">安星烨老师执教《Dinner's ready》</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△新安中心校</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">高红老师执教《条形统计图》</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△开原中心校</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">张晰老师执教《Dinner's ready》</font><br></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△青松中心校</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">张凤老师执教《带刺的朋友》</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△青松中心校</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">张艳竹老师执教《为中华崛起而读书》</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△二实验小学</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">曹慧超老师执教《比尾巴》</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△七里中心校</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">李悦老师执教《掌声》</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△新安中心校</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">陶晶老师执教《大自然的声音》</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△精彩一瞬</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">△第二大学区长霍校长百忙中亲临会场</font></h3> <h1> 安星烨老师执教的《les'take》,教师在合理的设计中体现明确的教学目标，充分结合学段特点，结合学生实际操练口语交际，丰富的教学手段，清晰的教学过程，柔韧有余的课堂氛围，鲜明的对话支架，展现了良好的教学素养。</h1><h3></h3><h3></h3> <h1> 高红老师执教的《条形统计图》，立足学生实际，精选素材设计活动，渗透了数学源于生活的思想，优选活用教学方法，学生切身经历由浅入深的学习过程，体验由繁化简的数学本质，彰显了思维性课堂的魅力，使数学教学迸发出无与伦比的生命力量。</h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h1> 张晰老师执教的《let'stake》,启动热身营为先，歌曲开篇，带生进入情境，多元互动感文本，活跃氛围突出重点，情景交融组对话，讲练有度夯实巩固，灵性推移育真德，节约教育提升课堂品质。 </h1><h3></h3><h3></h3> <h1 style="text-align: left;"> 青松中心校张凤老师执教的《带刺的朋友》一课，“五抓”教学过程清晰，层次铺开鲜明，充分结合单元要素及课标要求，注重语用，沾染课堂，理解词语多举并用，顺势突破，语文学习价值取向明确，关注学生核心素养的形成。</h1><h3></h3> <h1> 张艳竹老师执教的《为中华之崛起而读书》，教学思路清晰，紧扣主题，围绕“中国不振”“励志读书”两条感情线展开教学，拓宽文本，整合资源，通过对比教学法，精彩语言感染法，以读传情法，把学生带入文本，去撞击情感的震撼，同时，又让学生跳出时代，更有一种精神的享受，充分展现了主题学习的效果。</h1><h3></h3> <h1> 曹慧超老师的《比尾巴》紧紧围绕自己的主题，按课标要求，强化学生读的训练，使孩子在读中感悟，培养语感，在读中受到情感的熏陶，增强学生阅读的广泛兴趣！同时，教师在课堂教学过程中，加强识字与写字方法指导，突出了低年级语文教学的重点。教师课堂对学生的奖励评价也是一大亮点！</h1><h3></h3> <h1> 李悦老师注重小组合作交流的学习方式，充分发挥学生学习的主动性，整节课以读为主，通过学生默读，重点句子研读等方式，让学生抓住重点句段中人物神态动作描写，体会人物心理变化，进而让学生更好地理解课文内容。同时，教师运用转换人称进行课文复述，拓宽了孩子对课文理解视野，为写作也奠定了基础。</h1><h3></h3> <h1> 陶晶老师紧紧抓住文章的中心句，引导学生通过朗读走进文本，不但让孩子深入了解了课文内容，也使孩子感悟到了文章的习作方法。结合课文习作特点，让孩子即时练笔也是值得提倡的！</h1><h3></h3> <h1><font color="#ff8a00"> 博观而约取，厚积而薄发！课堂教学，永远没有最好，只有更好。经过两天的激烈比拼，最终，来自舒兰市第二实验小学的曹慧超老师和来自青松中心校的张艳竹老师，分获本次竞赛的第一、二名，接下来这两位老师将代表学区，参加全市的决赛，我们衷心祝愿他们，在接下来的竞赛中，通过自己的努力取得更大更优异的成绩！同时也祝愿全市的青年教师朋友，勇于担当教书育人神圣使命，奋发有为追逐青春理想，青春有我，不负韶华！</font></h1>