<h3>什么样的学校培养什么样的学生。血浓于水，遗传基因和家风家教对一个人的成长至关重要。天地君亲师，校训校风和老师的言传身教对一个人的成长同样至关重要。</h3> <h3>人们把自己毕业的学校叫母校，把同学之间友谊比做兄弟姐妹，说的就是学校文化的传承。</h3> <h3>我们可以通过父母去了解他的孩子，也可以通过学校去了解它的学生。这样的了解总是靠谱的。当父母，核心问题是培养什么样的孩子。办学校，核心问题是培养什么样的学生。</h3> <h3>第一，我们要培养体格和品格同步成长的学生。我们的女学生，不能是病美人，我们的男学生，不能是弱夫子。从学校走出去的学生，都应该是内外健康阳光的学生，都应该是身心向好向上的学生<br></h3> <h3>第二，我们要培养守规矩能创新的学生。社会文明的进步主要有两大标志，一是越来越注重法治，二是越来越注重创新。守规矩能创新，才是现代社会最需要的人才。我们培养的学生，就应该是从心所欲不逾矩的学生，就应该是于法度中出新意的学生。</h3> <h3>第三，我们要培养在吃苦中快乐的学生。学习很辛苦，所以当学生必须刻苦；少年是无忧的，所以必须快乐。这两个一个不能少。如何才能鱼和熊掌兼得？一靠树立理想，知道为什么学；二靠掌握方法，知道怎样去学；三靠激发兴趣，有滋有味地学。有了这三个法宝，我们的学生就是吃苦并快乐的学生。</h3> <h3>第四，我们要培养全面加特长的学生。人人生而平等，这是原则</h3> <h3>当学生产生兴趣时，他们就会全身心的投入到学习之中。</h3> <h3>良好的习惯，从一点一滴做起。也正是这样长期的坚持，保证了学校整洁的校园。</h3> <h3>单元测试我满分</h3> <h3>良好的教育，持续的努力，终于获得了优秀的成绩。我们衷心祝愿汤庄实验学校的学子们学习进步！</h3>