师德浸润心灵 梦想已经启程

民大附中雄安校区初中部

<h3> 2019年11月1日下午四时许,民大附中雄安校区初中部会议室里座无虚席,一场主题鲜明生动活泼的师德师风演讲比赛正式拉开序幕。</h3><h3> 此次比赛共有16名教师参赛,她们都是今年才加入我们民大附中雄安校区初中部这个团队的年轻教师。</h3><h3> 不得不承认,年轻人就是有活力!比赛中,她们的教育教学理念朴实却不落俗套,新潮却不哗众取宠,一字一句都凝聚着从教以来对教育孜孜以求的执着探索与思考。她们是注入这个团队的新鲜血液!</h3> <h3>  张文婷老师在她的《我和1905的故事》中从自己在班级管理过程中发现诸多微小细节入手,为我们讲述了一个个感人至深、发人深省的故事。</h3><h3> 教育,是一项需要用心的事业。爱心、耐心,细心、恒心……有心在,事业永不止步!</h3> <h3> 陈琳老师的演讲《向师德看齐》,向我们展示了一个新入职的教师对师德深深的敬畏以及时刻自省自励的可贵品质。</h3> <h3>  王畅老师的《教育者,爱胜过一切》把大家引向了师爱这个永恒的教育主题:面向全体、以身作则、言传身教这些我们作为从教者必须恪守的行为准则。可喜的是,这些金科玉律已经在她们心中生根发芽,我们有理由相信在不久将来它们就会开花结果!</h3> <h3>  孙琮老师在她的的演讲《爱在左,责任在右》里满怀深情地刻画了一个集爱与责任于一身的教师形象。</h3><h3> 如果说师爱是我们从教的原料和方向,那么责任就是这些原料的催化剂和动力!正如孙老师所言,责任是树,爱就是藤,两者共生,爱融于责任。</h3><h3>由此看来,教育就是一张由爱与责任交织的网,而我们则是那些不知疲倦的春蚕——尽管丝和茧的颜色并不是多么绚丽,但是总有一天它们会拥有最夺目的光彩!</h3> <h3>  同样是师爱,阴梦媛老师的《爱,教师的职责》则更关注学困生的爱心教育。她用诗一般的笔触思考着,探索着,行进着,幸福着。</h3><h3> 爱一团鲜红的跳跃着的火焰,让情怀这种每一个教育工作者身上必不可少的元素在释放出最暖心的温度的同时放射着最为璀璨的光芒!</h3> <h3>  邓建平老师的演讲《我想成为一名好老师》从学科教学实际出发,在关注了学生对中国传统文化和历史的态度以及对究竟什么才是爱国行为的深切思考之后,她决心以激发学生学习兴趣为教学切入点,为培养他们正确的人生观和价值观而不懈努力。</h3><h3> 教育,就是要关注现实,就是要有一种悲天悯人的人文精神,就是要有这样的责任与担当。为邓老师点赞!</h3> <h3>  张雪老师的演讲题目是《春雨润物,以爱育人》。在教育实践中,张老师将自己的一颗爱心融入到了对学生的每一个善意的微笑、每一个赞许的目光、每一次真心的关切里。<br></h3><h3> 爱就像和风吹醒大地,又像春雨润物无声。孩子是幸福的,教育是闪光的!</h3> <h3>  聂铭辛老师从有教无类和因材施教两方面提出了自己对教育的思考:把课堂还给学生,让他们全面发展,让教育更加精彩,是每一名教师的初心和使命。 </h3><h3> 因此,教育应该是长远的、关注每个人的去功利化的征途,在这条路上不能幻想着一个药方包治百病,而应该尊重个性,既见森林又见树木。</h3> <h3>  肖丹老师的《信其道与亲其师》从知识的储备与更新、学生良好行为习惯的培养两方面讲述了一名年轻教师对教育的理解——教师要时刻保有一桶新鲜纯净的水,要像艺术家对待作品一样精心塑造每一颗心灵。</h3> <h3>  张晴老师的《爱是教育的力量》从教师对事业、对学生、对同事三方面阐述了师爱在教育过程中的作用。</h3><h3> “爱是一道光,如此美妙,指引我们想要的未来” ,有首歌里这样唱道 。然而教育的光归根结底是鲜红的、纯粹的,任凭多么强大的三棱镜都不能把它发散!</h3><h3><br></h3> <h3>  孔令陶老师在她的《教育是教书,更是育人》里用教育叙事的手法诠释着教师教书育人的使命。</h3><h3> 用丰富的知识使学生思想的原野不再荒芜,用高尚的道德让他们的内心充满阳光。这是教育的本源,更是我们努力的方向!</h3> <h3>  苑路义老师的演讲题目是《扬师爱之帆,铸师德之魂》。爱学生就是要关注他们的成长,致力于他们健全人格的培养:发现他们闪光之处,发掘他们内在潜力,塑造每一个美好的心灵。</h3><h3> 风起波涛涌,扬帆好启航。师德丰碑铸,桃李满庭芳。</h3> <h3>  每一个日后成了老师的人在她小时候都必然有对自己老师的崇拜、模仿和向往。 赵静老师在她的演讲《长大后,我就成了你》里面回顾总结了自己的工作:像海绵一样汲取知识,像偶像一样树立榜样,像朋友一样热心帮忙。</h3><h3> </h3> <h3>  肖园老师用一篇教育叙事《教育是生命的彼此成就》引发了大家对教育成就的认识——学生成材就是老师的最大的成就感。</h3><h3> 在教育实践中,我们应该始终坚持因材施教原则,时刻遵循哲学三问的思路考虑教育问题。</h3> <h3>  丁宁老师的演讲题目是《热爱可抵岁月漫长》。她巧妙地把爱国家爱岗位和爱学生有机的结合起来:遵纪守法、依法执教、教书育人、为人师表……有了这些闪光的字眼,再漫长的岁月都将熠熠生辉温暖如春。因为我有爱!</h3> <h3>  王梦老师最后一个出场,她的演讲题目是《爱的教育》。爱学生就是多鼓励表扬少讽刺批评,让他们找回自尊、重拾自信!</h3><h3> 用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润的课堂是有温度的课堂,也必将是一个色彩斑斓的世界!惟其如此,学生甚幸,教育甚幸,国家甚幸!</h3> <h3>  比赛结果终于出炉。感谢每位参赛老师的精彩表现,感谢每位评委老师的辛苦付出!</h3> <h3>  最后,崔红梅校长总结发言。她高度评价了参赛教师的精彩表现,并要求她们在工作中增强紧迫感,鼓励她们继续保持对事业的责任感和使命感,用辛勤的汗水去换取那份幸福的成就感。</h3> <h3> 教育大提升,我们在行动!</h3>

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责任

我们

她们

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