在玩儿中学数学

宁冬

我想让你们高高兴兴的进入数学世界。在探索中激起兴趣，从发现中寻找快乐并主动地获取知识，进而体会数学的使用价值及学习数学的无穷乐趣。

这是我们见面的第一堂课。

在家里经常留一些亲自动手摆一摆、堆一堆、分一分的实践活动。让他们既感兴趣又能激发他们的思维。

最喜欢这样的开放题

一定要亲自实践。

聪明的你用药盒当长方体。

长方体变成了正方体。又会有什么样的效果呢？

用小正方体摆成大正方体。

土豆萝卜都能成为我们学习数学的好工具，还可以自己亲自动手来切。对于学生不同的想法，算法都可以鼓励并为学生提供交流的机会，学生之间能互相启发，互相借鉴，取长补短，从而不断完善自己的方法，突出了不同的人在数学上得到不同的发展。

你们几个最先拿到了100分。

我们仍然经常摆一摆。

我们一起拼过的七巧板。

这应该是我们关于10的分解与合成的游戏

丰富多彩的生活中蕴藏着大量的数学知识，我们只要善于让学生发现这些知识并用来解决实际问题，学生将品味到数学的妙趣横生，其乐无穷，感受到数学与现实生活的密切联系。