<h3> 为了帮助孩子们从身边熟悉的事物着手,学着走进社会、接触社会,体验社会,在荣泰超市工作人员的同意并配合下,2019年11月1日我园中一班的小朋友在老师和家长的带领下走进了生活课堂,进行了一次集体“逛超市”社会实践活动。</h3> <h3> 活动前,教师提前为幼儿讲解逛超市的礼仪与注意事项,让孩子认识条码、生产日期、保质期等等,并提前让家长给孩子们准备了购物清单。</h3> <h3> 在去超市的路上,教师和家长站在孩子两侧,随时为孩子保驾护航,也教孩子们在过马路时的注意事项。</h3> <h3> 在老师的带领下,幼儿们先集体参观超市的各个区域。小朋友们兴致勃勃且有序地参观了食品区、副食品区、饮料区、生活用品区、洗化区、文体区等,幼儿对超市物品摆放的区域划分,商品分类有了初步认识。孩子们通过观察发现货架上的标签,在老师的讲解下还了解了货架上标签的用途。 </h3> <h3> 在购物的中途,教师告诉幼儿在选购物品时要轻拿轻放,当有不需要的物品时要记得放回原处。</h3> <h3> 孩子们兴趣高昂,不时的相互交流。有的孩子说:“我们只有十元,一定要买些便宜的商品啊!”。有的孩子说:“这件商品怎么这么贵啊?”有的孩子说:“我要买菜给妈妈!”还有的孩子说:“我已经花了五元了,只剩下五元了。”通过孩子们的谈话,我们能真切的感受到,这次活动对孩子的意义重大。</h3> <h3> 准备结账了,结账时每个孩子都能耐心得排队等待。看!孩子们踮起小脚,有礼貌的将手中的钱交给收银员阿姨且与她们打招呼,宝贝们接过收银员阿姨找的零钱和小票并整理好自己购买的物品,每个孩子脸上洋溢着灿烂的笑容。</h3> <h3> 孩子的购物欲逐渐提升,家长的购物欲也在熊熊燃烧这,瞧,两位家长也在热烈的讨论着自己的购物心得。</h3> <h3> 在寻找临时小饭桌的中途孩子们已经迫不及待的品尝美味了。</h3> <h3> 付完账后,我们找到了一个临时小餐桌,孩子们在分享着自己独立买来的食物。</h3> <h3> 回到教室我们依然继续分享美食。</h3> <h3> 琳琅满目的商品,对孩子们来说本身就是最好的教材,整个参观购买过程既有数学领域的内容,又有科学、语言、社会、甚至是健康领域的学习内容,本次参观超市的综合活动给幼儿带来全新的体验与感受,真正践行了《3-6岁儿童学习与发展指南》中“幼儿的学习是以直接经验为基础”的理念精神,我班今后还将继续举行这样的社会实践活动。</h3> <p style="text-align: center;">乌拉特中旗一完小幼儿园</h3><p style="text-align: center;">中一班</h3>