展示教学水平，交流教学经验。金贝贝幼儿园果果班组公开课展示开始啦！

彭玉红

　一期一次的公开课大比赛，在金贝贝幼儿园已完美落幕。果果班的老师们都积极的做准备。

公开课教学内容涉及各个领域，果果班老师根据本班的情况向大家介绍自己的设计流程，说课中老师们将课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主题，创设有趣的教学环境和引导幼儿开展课堂探索，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质后执教能力。

　　果一彭老师带领我们走入了动物王国，学习了《数的比较大小》认识“＞”和“＜”“＝”,并了解其意义，感知数的大小，理解大小具有相对性。

　　果一班谢老师给孩子带来了社会课《这些食物要少吃》，引导孩子少吃垃圾食品，多吃一些蔬菜、水果等绿色食品。

果二班陈老师给孩子上了一堂社会课《懂礼貌的小客人》，引导孩子学会做客的基本礼仪和礼貌用语，知道该怎样礼貌做客。看！孩子学的多认真！

　　果三班李老师给孩子上了《认识星期》的科学课，帮助孩子认识星期，了解星期的顺序性、周期性，初步形成“星期”概念。

果三班彭老师带来了社会课《各行各业的人》让幼儿认识各行各业的人，了解他们的职业，珍惜他们的劳动成果。

　　果四班尹老师给孩子上了一节数学课《5的分解组合》让孩子初步体验数量为5的物品可以分成两个部分，在活动中学习掌握5的分解与组合。

　　

　　果四班黄老师带来了社会课《勤劳的小蚂蚁》，引导孩子了解小动物们为过冬所做的准备工作。教育孩子要向小蚂蚁学习，做一个勤劳的人。

　　果五班肖老师带来了社会课《求救电话》，让孩子了解了生活中的应急电话，消防 火警电话“119”，匪警电话“110”，急救电话“120”。

孩子们通过学习，掌握了这些应急电话，提高了自身的自我保护意识，遇到困难，懂得求救。

　　果五班蒲老师给孩子上了一节数学课《8的分解组合》，引导幼儿通过动手操作，感知8的分解组成，掌握8的7种分法。在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。

　　每节公开课结束后，教学园长会带领老师们集中一起进行说课，评课及研讨，授课教师先自评，然后听课教师点评，老师们真诚地指出了讲课老师存在的优点和不足，并针对不足提出建设性的建议。

　　教师成长并不是一蹴而就的，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会，通过听课评课，自我反思，教学研讨，互动教研方式，促使大家相互学习，取长补短，有效的促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为老师们搭建了一个实践教学理念，锻炼自己，展示才华交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼，提升迅速成长，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。