“小规模 大教育”开启农村教育新华章

烟雨

<h3>2019年10月30日前郭县乌兰图嘎镇蒙古族小学万宝山村小车水马龙,门庭若市,汇集前郭县32所农村学校教育精英齐聚一堂,共话发展,同谋前程!</h3><h3><br></h3> <h3>小团队承办大舞台 </h3><h3>乌兰图嘎镇万宝山村小全体教师,笑迎八方来客!</h3> <h3>导演团队:前郭进修德育教研室、小学教研室,乌兰图嘎镇蒙古族中心小学历时近两月时间,全力打造,倾情演绎。</h3> <h3>伴随着乡村清晨的朝阳及悦耳的上课铃声, 前郭县小学“小规模大教育”观摩交流会拉开帷幕,本次会议由前郭县教师进修学校小学教研室和德育教研室联袂打造。共设置7个会场、6个学科18节教研功能课;1节网络直播互动功能展示课;4个成果交流,1个领导总结。前郭县教育局刘道福副局长,前郭县教育局小教科王立强科长,前郭县教师进修学校蒋少军校长,前郭县教师进修学校教育学会张国忠会长。还有来自农村基层学校的领导和骨干教师300余人参加此次会议。本次会议通过课例观摩、体验式研讨、承办校特色展示、成果交流总结形式全方位多维度展示小规模学校发展的现在。</h3> <h3> 主角登场 </h3><h3> 18节教研功能课 好戏上演!18节我们共同倡导:依标备课,践行参考书理念,提倡小组合作探究的学习方式</h3> <h3>道德与法治会场:动情之处泪花转,孩子和老师的共情,在课堂上真实的发生!</h3> <h3>心理健康学科:两位校长莅临会场,笑谈“来这里听课是不是心理有问题”,不久,本次会议的最高领导人入场,恍然“健康重要,心理健康最重要”集美貌与智慧于一身的教研员承载着多重的使命。</h3> <h3>科学会场:探索奥妙,探究新航线,科学教研员尹志杰老师的总结——“深入理解教材,上好科学课”。让在场所有老师受益良多,举手称赞!为所有小学科学教师如何上好科学课指明方向。</h3> <h3>语文会场 :最火爆的存在,推不开门,进不去人。这得有多大魅力!</h3> <h3>数学会场:乌兰图嘎镇小学村小校长王凤龙临危受命,主持数学会场。</h3> <h3>英语学科:多才的英语教研员集英语蒙语汉语三语一身 。这位三语精英将语言玩转。</h3> <h3>课间活动展示:动感十足 魅力无限</h3> <h3>小组体验式研讨:探索变一言堂为大家研,变被动为主动的参与体验教研新方式</h3> <h3>重头戏开场 </h3><h3>直播互动课堂</h3><h3>它不是一节课,但是却是一节生动的课:这一环节生动再现互动课堂雏形,由郭春郁和朱海峰两位老师带领中心校的学生和万宝村小的学生两地同唱一首歌的形式,利用cctalk平台完美呈现。教育信息化就是为了教育现代化,信息技术2.0的今天,我们完全可以借力东风促发展。这就是小规模学校的明天,这是实现师资均衡的明天,这是让农村的娃可以享受公平教育的明天,这个明天并不遥远。</h3> <h3>成果交流展示:精彩继续</h3> <h3>58岁高级教师,发已白,眼已花,却还在三尺讲台挥洒青春,演示文稿中还有we are伐木累,与时俱进的教师,2.0时代谈笑自若。用局长的话说,如果老教师的信息技术能力达到了,那么全面推进2.0工程将不是难事。查干花学校李志国老师上了一节好课。</h3> <h3>作为本次教研会的执教者,邢晓辉作为班主任代表做经验交流,她是将有意义的事做成了有意思。合作型学习小组的建立,让老师的工作开始做减法。</h3> <h3>白依拉嘎乡韩家店小学李芳老师,一名普普通通的美术社团指导老师。十年耕耘从几十人的社团,到仅仅三人的小手丫画坊让小规模学校可以小而美的存在。</h3> <h3>本次会议东道主图嘎小学秦福德副校长的《让每一所村小都得到发展》的介绍让农村学校每一个孩子都能健康发展不再成为空话。</h3> <h3>进修学校张国忠会长的总结讲话,点醒,唤醒,还有警醒。小规模学校的明天我们任重而道远。</h3> <h3>主持人寄语:我不想说进修学校两个部门联动包括执教者教研员,主管领导在内的40位主角同唱的这一场大戏为全县农村学校,小规模学校,小班额班级授课能带来什么?我只想说,今天我们只为了抛砖引玉,只为了唤醒在座的每位领导的责有攸归,在2018年国务院办公厅关于《全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》中指出:乡村小规模学校是农村义务教育的重要组成部分。是实施科教兴国战略、加快教育现代化的重要任务,是实施乡村振兴战略、推进城乡基本公共服务均等化的基本要求,是打赢教育脱贫攻坚战、全面建成小康社会的有力举措。那么明天,各位领导我们共同将尽力而为变成全力以赴!</h3> <h3>特别鸣谢:乌兰图嘎镇蒙古族中心小学领导及全体教师:进修学校只是奠基和助力,所有的花开都要在基层学校落地。在通力合作过程中,真是盛情难却。一件事情的结束就是另一件事情的开启,只愿可以一直余情未了!</h3>

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