小四班水果分享小记

张艺凡

     随着小班幼儿分离焦虑的不断缓解，慢慢地开始适应幼儿园生活，新的问题产生了。孩子们开始出现了咬人、抓人的现象，这是因为他们在适应新环境的过程中，出现了与他们以往不同的情况，比如：在家里没有人抢玩具、好吃的都是紧着宝宝一个人吃，然后在幼儿园里却不是这样，没有人会像爸爸妈妈一样让着你，所以会出现攻击别人的现象。关键原因是孩子们不会分享。因此分享教育在小班初期就显得非常重要，那用什么方法去引导和教育孩子呢？💭

      结合小班的水果主题，我们开展了一次“水果分享”，不仅让孩子要懂得和别人分享还可以在活动中丰富对水果的认识。 认识篇

　　不同水果颜色不同，它们的营养价值也不同，快听听我的介绍吧！

👦：草莓是红色的，它很有营养。

👦：我带来的是柚子，是一个大大的柚子，里面是红色的。

👧：柿子是红红的，甜甜的。

开吃篇

我们要开吃啦！好开心🥳

分享篇

　　给园长妈妈和老师们分享我的水果，给别人分享的时候我真开心，别人也很开心😃。

　　保健医生、保安叔叔和厨师叔叔他们都辛苦了，我也把水果分享给她们，她们保证了我们的健康、安全和饮食。

　　分享给我的老师和哥哥姐姐，和你们在一起真的很开心😃

    水果是幼儿熟悉的，喜爱的，通过此次活动的开展，让孩子们更为直观的了解到水果的形状，颜色，品尝到不同水果的味道。小班孩子因为年纪小，对"分享"的概念还不清晰，所以通过本次活动也让孩子们体验到了和同伴分享水果的乐趣，使幼儿对分享产生了向往，为幼儿今后能与同伴友好相处，有良好的人际关系奠定了基础。