秋意浓，西风浅，点点滴滴挂心弦。我们怀着自己的教育梦想踏上了北京的学习之旅。首先要感谢局领导的关心和照顾，也要感谢专家们的细心教导，让我们收获颇丰。<br> <b>我们结业啦</b>！ <h3><font color="#010101"> 分享一份感动，收获无数精彩！我们将用千百倍的耕耘，换来桃李满园香！</font></h3> 一、信息时代下教师的自我修炼<br> 多媒体技术与课堂教学的有机结合是信息化时代冲击下不可避免的改变，它是一种积极的合作的教学模式，在今后的工作中我们一定要不断的更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次培训中所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长，让老师生涯更加精彩。 二、信息技术环境下的课堂教学新样态<br> 真正的信息化教育应是信息技术真正融合入我们的课堂实践中，不只是硬件的配备和后台的支持，只有真正的融合，运用，才算信息化的实现，李雪萍老师给我们讲解了信息技术的多种应用方式和应用效果。给我们观看了许多优秀实例，获益匪浅。<br> 下午首经贸附小进行的观摩学习，王潘老师的美术课《丰收了》，整堂课涵盖内容形式丰富，视频，图片，制作，拍照，点赞，展示，在现代信息技术的融合下，延长了整堂课的宽度，达到了非常好的教学效果。<br> 赵巍老师的《年月日》，在答题器，微课融入课堂教学下，学生参与度非常高，充分掌握了年月日的不同特点，让我们感受到了在信息化技术的辅助下，数学课堂的独特魅力，我们应学有所思，学有所用，多运用现代信息技术，优化我们的课堂教学。 三、丰台区阳春小学观摩学习<br> 阳春小学注重以学生为本，鼓励学生主动参与到教学活动中去。体育课堂中体现出了低年级学生的纪律性和自律性，数学课堂充满了学生思维的碰撞和信息技术的应用，语文课体现出了对学生文化的熏陶。<br> 刘彤校长指出，课堂的精彩在学生而非老师，要培养出优秀的学生需要有良好的班级管理和文化氛围。学生通过朗诵锻炼了性格和意志。学生在朗诵中爱了阅读，爱上了表演，同时也比以前更加自信。 教师要与时俱进，反思前行，创新超越，拼搏奉献，努力改变观念，修炼品德，提升内涵，教书育人，做新时代的四有教师。<br>愿大家能过一种幸福而又完满的教育生活。 <p><b>撰稿：熊国龙 梁杰槟 张严文</b></p><p><b>编辑：陈璐</b></p><p><b>摄影：全体骨干老师</b></p><p><b>审核：吴斌 王路</b></p>