“国培计划（2018）”抚远市“送教下乡”第二轮“研课磨课”阶段学前教育美篇

赤道幽兰

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     "国培计划（2018）"送教下乡培训,已经很好地完成了第二轮的集中研修和诊断示范阶段的工作，进入研课磨课阶段。

         抚远市实验幼儿园两个教研团队围绕研修主题“幼儿健康学与玩”精心钻研教材，潜心设计教学，精心设计问题，以园本研修为载体，通过集体备课、研课、讲课、评课、改课、再讲课等系列活动自研自磨，形成了达标课。

      10月16号，教师进修学校幼教部主任于喜杰带领送培团队深入实验幼儿园进行研磨指导。

    送培团队从教学目标的设置，重点的理解，难点的突破教学环节的衔接，教学策略的实施，教学问题的预设等。每位教师围绕自己的教学设计进行说课交流沟通，达成共识。两个教研团队通过听、观、问、议、研、导等活动，指导引领和提升教育教学水平，进而提升了园本研修能力，打造出了优质课。

   

  研磨的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。专家团队和参培教师共同研讨、研磨成两节精品课，实现由传统课堂向现代课堂的彻底转变。

    

      2019年11月10日， 曹国红老师的小班的科学领域《大马哈鱼洄游记》本节活动的设计理念新，以游戏的方式让幼儿了解大马哈鱼洄游的艰辛历程。环节步步紧扣，抓住了幼儿喜欢游戏的心里，使幼儿们学得尽兴，玩得开心。

         杨慧老师的大班社会领域《十二生肖》整个活动教师的思路非常清楚，环环相扣，老师的语言丰富生动，师幼互动起来。充分考虑到了大班幼儿的年龄特点和认知规律，以故事和游戏贯穿始终，以幼儿的前期经验为基础，在一个个有趣的情境中，引导幼儿轻松学习。

        领导们也高度重视，业务局长马吉艳亲临教学现场参加了听课指导。专家团队、参培学员、教师及时认真的对两节教学活动进行了深入思考和交流研讨，提出研磨改进的方法和建议，大家畅所欲言，讨论很热烈，年轻的老师们特别好学，向专家老师提出自己的见解和一些好的想法，碰撞出教学思维的火花。

         课后的研讨交流在宽松的氛围中进行，学员针对自己的备课、磨课和教学情况等方面进行了全面的反思，专家从教案的书写格式、写设计意图的基本结构、目标制定、过程注意事项等方面给予了指导，结合教学从学科领域的《指南》解读到教学环节推进，以及教学语言和方法的运用等方面进行具体指导，提出了改进建议。

      本次活动圆满结束，通过磨课、研课、评课，老师们都感受颇多，相信下一次的活动中，老师们会有更好的表现！送培的这段时间里，我们在“国培送教下乡”这个平台上与学员老师交流着、学习着，砥砺前行，共同成长。