理清思路，个性追光，点赞追梦，周报展采——博奥初一“追光逐梦”落实情况简介（2019级初一）

王梦宇

题记

秋日叶落日光灿，

静谧校园草尚青。

芳华易失人易老，

伏枥莘子逐梦情。

　　近日，博奥初一级部班主任们利用公共晚自习的时间，以引领学生如何追光逐梦为主题，召开了班主任例会。

　　级部左登波主任指出：管理学生遵规守纪属于基础性的常规建设；鼓励学生积极回答问题，教育学生认真学习等属于学习建设；做好思想引领、端正学习态度等属于最关键也是最难的思想建设。

　　而思想引领恰恰和主题“追光逐梦”有着密不可分的关系。追光逐梦首先是指追求光明，追求积极向上的人生态度。有些同学自甘堕落，一昧的拿着与众不同当作个性，最终害的还是自己。学生毕竟是未成年人，这就需要老师们去帮助孩子们正确合理的规划光明的天空。

如何引领学生正确建设思想，左主任讲了一个很好的方法：从孩子的兴趣入手，了解他们最喜欢的影视作品，最喜欢的书籍，最喜欢的运动等，然后教师以身作则，与时俱进，从孩子们的兴趣里面找出并作为课堂思想教育的内容，这样不仅丰富了课堂，学生也更愿意接受，同时，教师也可以及时发现并处理掉有些不适合学生接触的文化糟粕。

　　随后，各班班主任依次表达了自己的想法，彼此互相之间也纷纷点赞。

最后，左主任要求班主任们将各自的想法整理成文字，并结合各班班规，将本次例会的主题思想传达给学生，进一步与学生手拉手，共同规划属于博奥学校光明的天空！

各班语录精选：

        一班“追光逐梦”思想引领落实思路：每天晚点5分钟给同伴点个赞——赞学习，赞生活，赞思想，赞品格，赞小集体。一周由小组长牵头填写点赞汇总表，晚点召开追光逐梦周会，组长宣读本组点赞同学和事迹，会后专人统计点赞次数最多的前三名，为周冠军。一月后点赞次数最多的的为月冠军，期末形成年度总冠军。 文化建设：周报纸前三名的同学有照片有格言有事迹，彩色印刷出来张贴在班里。年终形成的总冠军分五类发奖杯。

        二班追光逐梦思想引领落实思路：每天晚点晚选5名同学发言，为同学点赞，再拿出2分钟时间小组交流，每个人根据自己观察为同学点赞，小组长记录。一周结束召开追光逐梦周会，组长宣读本组点赞同学和事迹，会后专人统计点赞次数最多的前三名，为周冠军。一月后点赞次数最多的的为月冠军，期末形成年度总冠军。前三名的同学有照片有格言有事迹，彩色印刷出来张贴在班里。年终形成的总冠军分五类发奖杯。

        三班追光逐梦思想引领落实思路：每天晚点每组组长发言，宣读本组同学为同学点赞内容，一周结束召开追光逐梦周会，后专人统计点赞次数最多的前三名，为周冠军、亚军、季军。一月后点赞次数最多的的为月冠军，期中期末分别形成年度季冠军。前三名的同学有照片有格言有事迹，彩色印刷出来张贴在班里宣传栏。并随班级其他奖一块发奖。

        四班追光逐梦思想引领落实思路:召开主题班会"不做人生的旁观者"。

孩子们只有参与进去，才能体会到身在其中的乐趣。小组长为每个孩子确定了具体的模块，明确谁应该观察哪一块。好的成绩需要背后的努力与付出，所以这个时期引导他们正确学习，勇敢逐梦非常重要。

每天6:30之后由小组长上台读今天一天同学们的点赞情况。每一周结束后由专门负责的同学汇总统计并在晚点召开追光追梦周会，选出周冠军🏆 。一月后点赞次数最多的为月冠军，期末形成年度总冠军。

文化建设:为周冠军出彩色报，有照片有格言有事迹，张贴在班里。年终发奖杯与其他奖励。

        五班追光逐梦思想引领落实思路:每天利用晚间五分钟宣读励志或者优秀文章进行思想渗透，宣传正能量，让学生树立正确的思想认识，改善自身的行为习惯，勇敢追光逐梦。读完文章后由小组长上台读今天一天同学们的点赞情况。每一周结束后由专门负责的同学汇总统计并选出周冠军 。一月后点赞次数最多的为月冠军，期末形成年度总冠军，在班会中为冠军颁奖。

文化建设:为周冠军出彩色报，有照片有格言有事迹，张贴在班里。年终发奖杯与其他奖励。

        六班追光逐梦思想引领落实思路：每天晚点每组组长发言，宣读本组同学为同学点赞内容，一周结束召开追光逐梦周会，后专人统计点赞次数最多的前三名，为周冠军、亚军、季军。一月后点赞次数最多的的为月冠军，期中期末分别形成年度季冠军。前三名的同学有照片有格言有事迹，彩色印刷出来张贴在班里宣传栏。并随班级其他奖一块发奖。

        七班追光逐梦思想引领落实思路：利用第一节晚自习（公共自习），选取5~15分钟的时间，学生自由发言，发言内容：

1班级建设：班级还有哪些地方需要改进，即你觉得班级还有什么不足的地方,。指出问题后，大家一起讨论如何解决；

2思想建设：讲一件你今天遇到的好人好事，温暖大家内心，宣扬正能量，再者，见贤思齐焉，见不贤而内自省也；正能量事件会被拍视频，发送至学生家长群。

　　10班追光逐梦思想引领落实思路：号召全体学生寻找他人的正能量行为，并上报学习小组组长，由组长记录至点赞名单。晚点抽出一定时间由班委宣读被点赞的同学，同时班主任利用现有的材料，进一步升华大家的思想，用他人的好事迹鼓舞同学们奋发进取，争做正能量第一人。每周或隔周选出点赞次数前5名的同学接受班集体的“追光逐梦”奖，每次获奖同学的照片张贴在班级宣传栏。

        11班追光逐梦思想引领落实思路：发动所有学生发现同学优点和善行，积极反馈给组长，记录到点赞纸条。每天晚点由各组代表宣读点赞同学，简明讲被点赞同学的好行为。班主任利用有借鉴的同学好事迹鼓舞同学们努力向上。每周选择前六名被点赞最多的同学接受奖状“追光逐梦”奖，每月每学期末仿照每周做法。将每次获奖同学的照片张贴在班级宣传栏。