“自己的事自己做”社溪镇公立幼儿园幼儿自理能力竞赛活动

孟玲

　　著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。

“ 习惯养得好，终生受其福”为了增强幼儿自我服务意识和生活自理能力，形成良好的生活卫生习惯。我园于2019年11月1日上午举行了一场别开生面的幼儿生活自理能力比赛。

通过开展这样的比赛活动来提高孩子自我服务的能力，让孩子学会自己的事情自己做，改变孩子的依赖性，让孩子能成为独当一面的“小大人”。

　　活动经过精心筹备，根据孩子年龄特点创设比赛项目

小班——剥橘子、穿鞋子比赛

中班——穿衣服、剥鸡蛋比赛

大班——叠被子、整理书包比赛

　此次的评委是各班的老师们，她们采取公平、公正的态度给每个孩子评分。比赛开始前，主持人陈园长给孩子们进行了比赛规则的讲解，让孩子们对比赛规则有了一个基本的了解。

　陈园长讲到：“幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础。但现在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他们依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要。”

活动开始啦！让我们一起来见证宝贝们的成长！

大班进行的自理能力竞赛活动是“叠被子”和“整理书包”比赛

比赛开始前，大班老师进行了叠被子和整理书包示范。

让每一个孩子都不要错过最佳教育期！

瞧，孩子们一个个动作迅速忙着叠被子，一会儿便把自己被子叠的整齐，一个个迫不及待地把成果报告给评委老师，小手举得高高的，小脸上充满自豪的笑容。

瞧，男孩子手脚麻利，叠得多快；女孩子临阵不乱，叠得多齐。

　　孩子们显得既紧张又兴奋，一个个在等着老师发出指令。随着老师一声令下，整理书包比赛开始了。

　　不到一分钟的时间大班小朋友就整理好了自己的书包，孩子们表现出了自信、做事有条理的精神面貌。

　　中班孩子进行的自理能力竞赛活动是“穿衣服”和“剥鸡蛋”比赛。

随着老师一声令下“预备！开始！”孩子们都非常迅速、认真的操作起来。

　　我的办法最妙看我穿的多快！

　　有的小朋友抓起衣服的领子，使劲往后一甩，衣服乖乖披在了身上，双手一伸，拉上拉链，顺利地穿好衣服，并举手示意！

呼呼，他们好快啊，我得加把劲！

　有的小朋友因为心急，拉链拉不上，急得团团转；也有的小朋友没有掌握技巧，只穿了一只袖子，找不到另外一只，但她不放弃，继续再努力。

中班剥鸡蛋比赛

比赛时，孩子们都全神贯注地投入到比赛中，随时等待着老师的口令。当老师说“预备，开始！”小朋友们在老师和其他小伙伴的加油声中，迅速地剥起了鸡蛋。

小班宝宝进行的是“剥橘子”比赛和“穿鞋子”比赛。

老师一声令下，孩子们都井然有序的开始了自己的“工作”。

　　坐在四周观看的孩子个个不甘示弱，为参赛的小班孩子呐喊助威，加油声震耳欲聋，整个赛程进行得如火如荼。

小班穿鞋子比赛

有的小朋友拿着鞋子穿，可是穿到一半时就掉了，可是在老师的加油鼓励声中，继续拿起鞋子穿了起来。

　　在老师和小朋友的鼓励声中，每个宝贝都能独立穿好鞋子。

　　看着孩子们的高兴劲，我们也感到无比欣慰，孩子们长大了，能够体验到生活自理的乐趣。

　在这紧张激烈而富有童趣的幼儿自理能力比赛中，随着小朋友阵阵掌声和加油声，比赛拉下了帷幕，不少小朋友拿到了小奖品，心里满满当当的成就感！

爸爸妈妈，快来看呀！我们是不是很棒呀！爸爸妈妈，以后在家我也能自己的事自己做！

　通过此次比赛让孩子们自己动手完成任务，体验生活自理的乐趣，获得成功的喜悦。在与同伴的比赛中增强了竞争意识和集体荣誉感。还提高了孩子的生活自理能力和自我服务意识，对培养孩子独立做事的品质有了很大的促进作用，更让他们感受到童年成长的快乐！在这里，也希望孩子们在家也能做到自己的事情自己做。相信孩子们一定能做到的。加油！