<h3> 郫都区教育局围绕“实施积极教育、创建幸福学校、深入推进郫都教育发展”的主题，特邀北京著名心理学博士陈虹教授于2019年10月31日起连续开讲3场：“积极语言HAPPY模式，错“误”五等级及比文化的不良导向”积极教育专题讲座，与会教职员工认真聆听，收获满满。</h3> <h3> 本次讲座的主讲嘉宾邀请到北京专家，心理学博士陈虹教授。陈虹教授是教育部“教师积极心理品质提升暨教师专业成长”及教育部“中小学积极心理品质培养研究”课题总负责人，“中国青少年心理健康杰出贡献奖”获得者，中国心理卫生学会青少年心理专业委员会学术委员，积极语言happy模式首创人，教育部基础教育一司咨询专家，南京师范大学出版社《中国心育论丛》总策划、总主编。著有《教师应用积极教育语言培养学生核心素养》、《教师积极语言在课堂中的运用》、《给老师的101条积极心理学建议：积极语言Happy》、《教师职业心理与人生幸福》等研究成果。</h3> <h3> 陈虹教授用幽默风趣的语言介绍了她的研究成果，我们了解了积极语言在教育中的作用，为日后的教学实践提供了重要的理论依据。</h3> <h3> 讲座中，陈虹教授针对教师或家长如何说积极语言进行了详细讲解，对经常出现在生活中的说话方法进行了分类：禁说恶语、不说、少说、多说和总说，对有些字词或短句重点指出，让参培教师进行说话练习，要求对个别字词说话时尽量用真实情感进行演练，通过口语演练，听课老师们深受启发。陈教授提醒大家要多说好话，总说肯定尊重孩子的话，只要做到用积极的语言给予学生尊重和肯定，就可以给学生们以希望，让他们有幸福的体验，做幸福的学生！</h3> <h3> 讲座结束，陈虹教授还与部分教师进行深入探讨，就教师如何在教育管理中深入积极语言Happy模式，以及教师作为家长如何与青春期孩子沟通，进行了深入探讨，陈教授也给了教师们相关的方法和思维模式，给予老师们极大的支持！</h3> <h3> 最后，教育局刘宗林主任、张勇校长，以及部分教师同陈虹教授合影留恋，感谢陈虹教授的讲座给予大家的幸福支持！</h3>