秋风送爽,听课评课促课改

敬好

<h3>  秋风虽送来了一丝丝寒意,也阻挡不了我校课改的热潮,我校理化生教研组按照这一学期教研计划又一次开展了听课评课活动。</h3> <h3>  赵晓梦老师的化学公开课,一上课赵老师带领学生回顾了学习目标,更好明确学习内容,提现了课改三大抓手:①自学与指导②展示与点拨③训练与总结</h3><h3> <br></h3><h3><br></h3> <h3>  小组合作实验探究,分工明确</h3> <h3>  各位老师都在聚精会神的观看着各小组的展示,并认真的做着笔记</h3> <h3>  展示课完毕,召开了理化生交流研讨会,我校校长史宪彪,法制校长于双华参加了本次会议。史校长作出了总结发言,首先对我们理化生教研组工作表示了肯定和感谢,课改教学在这半年以来有很大进步,无论是从备课、上课、课堂组织等方面都上了一个新台阶,希望大家思维不要受局限,大胆创新,敢于质疑。真正做到由“教”转变为“导”,把课堂主动权交给孩子,让孩子成为课堂的主人,在新形势课改教学模式下形成自己的教学风格。</h3> <h3>  出课教师赵晓梦就本节课进行了说课,从唐县大洋水库学生熟悉的实际生活出发,引入新课,便于学生接受新知。活性炭的吸附播放视频更直观形象,学生先自学,再小组合作,采用了四个人一组,其中一个人把讨论结果总结在纸上,再展示。最后训练习题,三个简单一个复杂,有易到难,及时激励增强学生的自信心。</h3> <h3>  其他老师对本节课题围绕课改如何实现高效课堂各抒己见,诚恳的指出了赵老师的亮点和不足,收获颇多。总之,这节课很成功,真正实现了“自主学习—合作交流—展示总结”的高效课堂。</h3>