<h3> 金秋十月，有迷人的秋色，也有收获的喜悦，在这美丽的季节里，乔屯楼小学十月的教研活动如火如荼地开展着。</h3> <h3> 这次活动李艳红老师通过精心准备，为我们呈现了一堂生动有效的数学课《分数的初步认识》。课堂伊始，老师新颖的情景导入自然而然地把学生带入到分数的学习之中。老师抓住关键词“平均分”让学生明确了分数的含义，引导学生质疑、探索、解决、分享，从而完成对知识的掌握。同时，课堂中让学生折、画二分之一、四分之一，非常注重学生动手能力的培养，充分体现了教师清新的教学理念和体现了追求课程有效性的探索过程。</h3> <h3> "教而不研则浅，研而不教则空"，课后，我们开展了研讨。评课中，听课教师从组织教学、教学语言、课堂板书、教学设计等方面进行逐一点评。老师们既肯定了李老师课堂思路清晰，环环相扣，锻炼学生的动手能力和思维能力，同时又对教学中存在的不足之处进行了交流和探讨。相信在这样务实求真的评价中，不论是上课的老师还是听课的教师都得到了学习和进步。最后，阎校长针对主题图的巧妙运用以及课的深度等方面提出了自己的见解，指出学本课堂要尊重学生，让学生的思维参与到课堂之中。</h3> <h3> 每一次的教研活动的开展，对老师们来说都是一次交流学习的最好平台。老师们对教学中自己的经验和别人的意见相结合，做到取长补短，定会在讨论中产生共鸣，更好的理清思路，把握课堂教学。通过本次数学教研活动，我们进一步更新教学理念，努力探索，相信在今后的每一次教研活动中，我们都能同心同行，共同成长，让我校的教学迈向新高度！</h3>