课堂又绽花开,杏坛再竞风流—记齐埠中学优秀教师公开示范课

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<h3>  为推进学校教研活动的顺利开展,打造高效课堂,向课堂要质量,切实改变教风、学风,提高教育教学质量,转变教学理念,发挥学生在学习中的主体地位,齐埠中学举行了本学期第一阶段的优秀教师公开示范课。</h3> <h3>  汪首亮老师九(1)班的物理实验探究课“串并联电路中电流的规律”,通过假设问题导入课程,结合生活中的常识,让学生们带着疑问听课,课堂上师生积极交流互动,把更多的时间还给学生,让更多的学生动手动脑,分小组讨论交流总结,充分发挥了学生的主体地位,教师的主导作用。</h3> <h3>  江有金老师七(1)班数学新授课“多项式”,通过复习学过“单项式”的内容,引导延伸入本节课所要学习的内容,利用ppt教学,教师少讲多引导,把更多的时间让给学生们多做多练,突出重点难点,发现疑难问题,课堂上师生及时共同探讨解决。充分调动了学生的积极性,让学生们都积极主动的参与到课堂教学中来,锻炼了学生动脑分析解答问题的能力。</h3> <h3>  听课的各位老师也认真的对每节课各个方面进行细致入微的观察、记录,课后集中进行了评课教研活动,首先由二位上课老师进行了对自己课的教学目标,教学重难点,教学设计的论述,听课老师们本着实事求是的态度,各抒己见,学习优点创新之处,指正不足和良好的建议,期间讨论气氛浓厚,达到了相互促进,教学相长的目的。</h3>

学生

课堂

教学

老师

听课

示范课

教研

动脑

优秀教师

师生