<h3> 为了提高教师语文课堂素质,发挥教师专业能力,更好帮助教师快速成长,向前辈学习知识经验,发挥教师群体的力量,锦阳小学进行了语文学科青年教师展示课活动。</h3><h3> 在此期间,经过多轮的学习交流成长发展,锦阳小学的新鲜力量茁壮成长,语文教研组的青年老师们更是在展示了自己的风采,我们看到了一幅幅不一样的语文画卷,<br></h3><h3> 在此次教研活动中,学校提出了“三真教研”:</h3><h3> 何谓“三真教研”?</h3><h3> “三真教研”即为说真话、研究真问题、真教研。只有这样,才能更好的发挥教研组的作用,真正打造一个不同年龄段共同交流学习成长的平台。</h3> <h3>一年级一班的郎晓霞老师的《江南》带我们一起和孩子领略了江南美景,“鱼戏莲叶间”好一幅鱼儿在荷叶间欢快游动的美丽生动景色,更像我们的孩子在知识的海洋里徜徉,带着梦想,扬起希望的帆。</h3> <h3>一年级二班闫敏老师的《秋天》生动活泼,气氛浓郁。秋叶,天空,大雁,且看秋风不敢造次。我们和孩子一起走进课堂,秋天的美<font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">,</span></font>如同一抺无法拒绝的温柔。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3>二年级三班李佳老师的《田家四季歌》,田间趣事多,一起说一说,你看那麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥,这不正是我们锦阳小学悄然生长的力量么?</h3> <h3>三年级二班于涛涛老师的《秋天的雨》,秋山秋水秋色,听雨看雨赏雨,在这秋意浓浓的时候,真真正正的来感受大自然的回馈。</h3> <h3>三年级三班李佳春老师的《卖火柴的小女孩》带领我们进去神奇童真的童话王国,去感觉,去徜徉在安徒生爷爷编织的梦幻奇妙童话世界里。</h3> <h3>五年级二班高海硕老师的《少年中国说》“故今日之责任,不在他人,全在我少年。”让我们看到了新一代力量的迸发向上,三十年河东三十年河西,莫欺少年穷!</h3> <h3>五年级三班徐梦琪老师的《四季之美》带我们领略四季优美的风景,探索自然奥秘,为我们描绘了一幅四季长卷。</h3> <h3>六年级三班钟超老师的《少年闰土》为我们描绘了一幅月下少年刺猹图,让我们一起感同身受儿时玩伴的情意,回归童年,无忧无虑。</h3> 四年级三班刘洋老师的《牛和鹅》,谁的童年里记忆里没有印象深刻的事呢,回归童年,去回忆那些留在脑海里面珍藏的记忆。<h3><br></h3> <h3>二年级一班马小茜老师的《妈妈睡了》一起看看那温柔的妈妈,安静,温馨;一句句简单的话语却蕴藏着满满的爱意,触动内心深处最柔软的地方。</h3> <h3> 通过此次青年教师展示课活动,学校领导对此也进行了点评指导,大家都学会了很多宝贵的知识经验,取长补短更加迅速的成长。作为语文老师,不仅要紧抓语文要素,目标明确,跟随《义务教育语文课程标准》的步伐,更要目光所至之处,尽力所能及。</h3><h3> 最后,你归来是诗,离去是词,且看未来可期!</h3>