☀崇义县小学英语教师学习小分队✨赴赣州市农村小学英语优质课竞赛学习之旅

<h3>🌻不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。</h3><h3> ——记于此次学习之行</h3><h3>2019年10月30日 ,天气晴朗,天少云而高,云轻薄而淡。🍃🍂在这舒适宜人的天气里,在县教研室田星老师的带领下,我们一行来到了赣州市阳明小学西郊路分校。此行我们怀着满满的期待和热情,三天行程紧密,收获颇多。🌺</h3> <h3>听课的第一天,充实的同时也感到耳目一新。具有创意的教学方式,紧跟时代潮流的热身导入。都让我觉得感慨,能够来听课真是幸运啊!</h3> <h3>首先第一堂课是来自我们崇义的黄老师,她的肢体语言丰富多彩,轻快活泼的教态,一如既往地吸引着我专心致志地听完整堂课!精美绝伦的课件和板书是这节课很大的亮点!</h3> <h3>讲台上的精彩也跟台下的汗水是分不开的,在赛前各位前辈的指导与帮助下,以及黄老师的努力下才得以呈现出这么精彩的一堂课。</h3> <h3>第二堂课是来自欧阳青兰老师</h3><h3>这位老师给人很端庄的感觉,教学思路清晰,教学步骤层次分明,有亲和力,善于引导学生。</h3> <h3>令我印象深刻的是第三堂课,导入环节利用字母提示引导学生复习单词很值得我学习。上课老师收放自如,肢体语言相当生动,通过模仿机器人的动作语言来激发学生兴趣。重难点突出,层层递进。</h3> <h3>第四堂课是来自经开区蟠龙中心小学的李秀明老师,她的课件制作精美,紧跟着时代,加入了抖音元素,同时现场展示机器人,引导学生与其对话,很新颖,激发了学生的好奇心。很大程度上调节了课堂气氛。</h3> <h3>第五堂课是来自大余的CC老师,她是从自身的出行方式来进行导入的,贴合生活实际。课件简洁却重点突出,利用思维导图呈现重难点,锻炼了学生的逻辑思维能力。</h3> <h3>第六堂课来自苗老师的,一看就是有着多年经验的老师,很有气场。在对话练习环节,利用实物道具让学生模仿机器人的动作,让孩子们在快乐中学习!在学生反馈时,能够及时纠错,体现了教学机智。</h3> <h3>第七堂课是来自龙南的宋老师。这是一位有活力的新时代老师,制作了介绍自己和武当山的视频,并导入了主人公Robin的特点。课件及板书制作很棒!内容形式新颖,这是一大亮点!</h3> <h3>第八堂课是来自于都的Helen老师,这位老师专业知识很扎实,课堂语言准确简洁,语音语调很标准,通过让学生角色扮演来表演对话,生动形象,让听课老师和学生都乐在其中,意犹未尽。</h3> <h3>带着满满的好奇心迎来了听课的第二天</h3><h3>第一堂课是来自定南鹅公镇中心小学的Lucas老师,这位老师的教态很自然,语言很幽默,令人眼前一亮。通过响亮的声音带领孩子们专心于课堂中。</h3> <h3>第二堂课是来自兴国县东村中心小学的康颖老师,这位老师一上来就很有气场,课堂掌握能力很强,口语标准流利。教学内容由浅到深,层层递进,其中还进行了拓展阅读。课堂老师和孩子们都沉浸于课堂中。👏👏👏👏</h3> <h3>第三堂课是来自于赣县区韩坊中心小学的温见超老师,这位老师的语言很有感染力,肢体语言丰富,善于引导学生。课堂评价方式很新颖,很值得学习哦👍👍</h3> <h3>第四堂课是来自于信丰县嘉定镇的刘小梅老师,这位老师很有亲和力,娓娓道来,让人感觉很亲切。教学过程很完整,层次分明。课件精美,食物的视频令人垂涎欲滴啊!</h3> <h3>第五堂课是来自于上犹县社溪小学的黄姣老师,这位老师采用弹唱英文歌的方式进行热身导入复习旧知,真是多才多艺啊!后又通过朗诵富有感染力的英文诗歌培养孩子们的爱家爱父母的情感。棒棒哒!</h3> <h3>第六堂课是来自瑞金市九堡镇中心小学的Amy老师。这位老师的英语口语清晰流利,很温柔,富有亲和力。整堂课下来,教学过程完整,层次分明。精致的板书令人眼前一亮!</h3> <h3>Amy老师的板书真精致!🌹🌹🌹🌹</h3> <h3>第七堂课是来自于南康的Yumy老师,这位老师气场很足呀。有着很强的课堂掌握能力以及教学机智。善于引导学生,调节课堂气氛。同时上课的孩子们也很给力哦,听课现场爆发出一阵阵的掌声,可见多么的精彩呀~</h3> <h3>第八堂课是来自于石城的赖老师,这位老师采用了多样化的热身导入。通过游戏,让孩子看到单词随即站起来大声朗读单词,来调节课堂气氛,激发了孩子们的学习兴趣。教学环节环环相扣,最后出示思维导图,并请学生设计自己的思维导图,培养了学生的逻辑思维能力。</h3> <h3>紧接着来到了第三天,紧张又令人兴奋。</h3><h3>第一堂课,这位老师可谓是教学有方,通过随机选择一位学生,让其他同学对其进行描述以到达复习旧知的目标。接着通过不断地调动孩子们的积极性,孩子们在课上都专心致志,让整堂课有着很不错的效果👍</h3> <h3>第二堂课是来自Linda老师,通过形象生动的哆啦A梦导入主人公robot Robin,从而引出主题Meet Robin。整堂课堂气氛既轻松又愉悦,让孩子们乐在其中~在不知不觉中掌握了知识。</h3> <h3>这位老师有着丰富多样的教学语言,让孩子做小老师来提问,其他孩子们回答。做到了以学生为主体,让孩子们都参与到课堂上来的新理念。<br></h3> <h3>第四堂课是来自于宁都县的赖婧老师,这位老师用了现下很in的抖音视频导入,孩子们紧盯着屏幕,专注力到了一个极致。在赖老师的掌控下,整堂课有序地进行,孩子们都踊跃举手。赞!✨✨</h3> <h3>同时令人印象深刻的是优雅的章贡区英语教研室蔡老师,有着极强的个人魅力,每次讲话都仿佛有魔力般地吸引着我们,她说到我们的英语课堂应组织得有趣,有序,有效。❤❤</h3> <h3>可爱的田星老师和其他评委老师正认真听课呢,比个❤</h3> <h3>接着来自于都教研室肖老师对此次比赛进行了点评和总结,对如何上好一堂读写课提了几点很中肯的建议,听完后感到受益良多,给我今后的教学指明了方向。很实用,疯狂打call哦!</h3> <h3>最后由市教研室李老师讲话并宣布获奖名单</h3> <h3>掌声在哪里👏👏👏👏</h3> <h3>这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时,在看别人上课的过程中,发现了有些问题也同样存在于我的课堂上,但以前没意识到。通过学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避免出现类似的问题,努力让自己的课堂做到更好。</h3>