和而不同 美人其美 美美与共

耿荣芳

课堂

老师

美是

学习

名师

笔下

和而不同

展示

之美

美美

　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。10月25日，我与武玉丽老师有幸参加了在江苏省徐州市举办的“和美课堂”第十四届全国小学教学观摩研讨活动。本次观摩活动，10位小语界大咖从课例到讲座，每一个内容都让人无比期待！

　　和美课堂的理念是：和而不同 ，美美与共。和美课堂是主张开放、包容和赞赏的，是以学为中心的课堂，是容错的课堂，是取长补短、共同进步的课堂。在和美课堂名师的引领下，学生能够打开思维、自主学习的和获得成长，课堂是富有生命力的课堂，这样的课堂是学生能够生长的课堂。对于听课老师，则能学习名师和专家高超的教学方法与教学艺术，学以致用，运用到自己的课堂，引领学生成长和进步。

　　对于美，古今中外文人墨客都有各自不同的阐释。美，是陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡闲适；美，是范仲淹笔下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；美，是泰戈尔笔下的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的超然豁达；美，是李清照笔下的“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨雄健。对于美，各位老师也都有各自不同的展现。儒雅沉稳的张祖庆老师在《爸爸妈妈，请听我说》向我们展示的是真实和谐之美；实在的孙庆博老师在《搭船鸟》里向我们展示了睿智、厚实之美；幽默诙谐的赵志祥老师在《鲸》向我们展示了扎实、灵动的本真语文之美；清简儒雅的薛发根老师在《山居秋暝》向我们展示了古典诗词细致柔韧之美；戴建荣老师在《三衢道中》向我们展示了厚重沉遂之美。

　　美丽知性的窦桂梅老师正在执教《戴嵩画牛》，活泼灵动的课堂引人入胜。

　　幽默诙谐的赵志祥老师执教《鲸》一课，在轻松愉悦的氛围中，获取了知识，提升了能力。

　　和美课堂，和而不同，美美与共。几天的学习悄然而逝，学习后的反思才刚刚开始，课堂中一个又一个精彩瞬间 、一例例镜头在脑海中轮放。教育春天的几句箴言警句像锤头一样同时敲打着我们的心扉，给我留下印象最深刻的关键词语就是思维。每一名师通过自身的引领，让学生打开思维、自主学习 ，从而获得成长。这样的课堂是最有生命力的课堂，是能够生长的课堂。我们感叹名师的语文课堂可以这样有趣形象、形式多样，正如朱熹所说，用这半亩方塘都能引得活水来。愿我们的心灵永远走在学习的路上。

　　为了更好的学以致用，接下来，我打算：

1.梳理学习收获，反思自己教学中的不足，形成一篇详细的学习心得 ，提升课堂教学能力。

2.讲一节公开课，充分体现“和美课堂”的理念，引领学生进步和成长。