<h3> 2019年11月1日,阳光明媚,正是橙黄橘绿好时节,第四教育片区的党员教师齐聚“橙乡”会同中心小学,开展片区教研活动。宁都三小、实验学校、会同中心小学共9位教师给我们带来了一堂堂教学“盛宴”!</h3> 紧凑合理的活动安排 生动的语文课堂 <h3> 会同中心小学谢根华老师执教二年级语文《葡萄沟》,目标明确,自制教具辅助教学,方法多样,让学生在一个个教学情景中美读感悟,课堂氛围活跃,学生趣味盎然,教师听得入迷,堪称低年级阅读教学示范课!</h3> <h3> 实验学校徐雅美老师执教一年级语文《小小的船》,她用童趣的语言把我们引入课堂,形象直观、扎实有效的课堂,让我们耳目一新。真是一言一行好示范,一笔一划见真功。</h3><h3><br></h3> <h3> 宁都三小温丽娟老师执教五年级语文《圆明园的毁灭》。教学中她循循善诱,引导学生看视频,查资料进行对比学习,链接课外,让学生深入感受旧中国的屈辱历史,进一步激发学生勿忘国耻、振兴中华的爱国热情。</h3> 缜密的数学课堂 <h3> 会同中心小学张玉荣老师执教三年级数学《周长的认识》。她通过比一比、指一指、摸一摸、描一描等多种方式,让学生在情境中感受数学的魅力。</h3> <h3> 实验学校党员教师李丹青执教五年级数学《用字母表示数》。她精炼的语言、高超的追问艺术像抽丝剥茧,引导学生由浅入深的解决数学难题。希沃软件的运用让人耳目一新,极大地提高了学生的积极性和参与度!</h3> <h3> 宁都三小魏露萍老师执教的四年级数学《条形统计图》。她依据学情,选择恰当的教法,学练结合,非常善于培养学生的观察能力和表达能力。</h3> 有趣的英语课堂 <h3> 会同中心小学陈丽云老师执教五年级英语《Unit 6 Let 's learn 》。 准备充分,课堂结构清晰,师生互动热烈,整堂课妙趣横生,学生学习兴趣浓厚。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 实验学校郭艳萍老师执教的三年级英语《Unit 4 We love animal A L et ’s learn 》。课前教具准备充分,教学中趣味性十足。她面带微笑,用耐心、细心引导学生,充分调动了学生的积极性。</h3><h3><br></h3> <h3> 宁都三小黄丽老师执教的六年级英语《Unit 5 What does he do? A Let ’s learn 》。 她体态自然、大方,基本功扎实,整堂课流程清晰、指令明确,游戏环节气氛热烈,学生兴趣瞬间提高。</h3> 听课全神贯注 <h3> 听课中,老师们认真听、仔细记,生怕错过每一个环节,学习的诚心值得一赞。</h3> 评课议课 百家争鸣 <h3> 第四节课,我们分语文、数学、英语三个小组进行评课议课。宁都三小、宁都县实验学校、思源实验学校、会同中心小学、湛田小学、亿豪学校等第四教育片区学校教师畅所欲言,对课堂中的闪光点和困惑进行了深入的交流与探讨,有争鸣,思维的碰撞,也有共鸣,整个评课过程热烈而又融洽。</h3><h3> 最后,宁都三小李清明主任对数学评课进行总结:</h3><h3> 1、教师要善于反思,善于吸纳,这样才有利于能力的提升。</h3><h3> 2、教学中要做到趣味性和知识性相结合,要传授数学思想,培养学生的数学思维。 </h3><h3> 宁都三小陈小青主任对语文教学提出了两个建议:</h3><h3> 1、扎扎实实教识字。教学中一定要关注学习习惯的养成,紧扣每一个细节。</h3><h3> 2、简简单单学语文。抓住听说读写不放松,关注教学生成敢放手,尽量扩大学生的识字量和阅读量!</h3><h3> 英语组的老师在评课活动中共同交流,并指出今后教学中需努力的方向:</h3><h3> 1、课堂可以多留给学生展示自我的时间。</h3><h3> 2、对话练习教师应先做足示范后再教学。</h3><h3> 3、情境教学的主线还需贯穿整个课堂。</h3><h3> 4、课堂问题深度,呈现方式还可以根据学情来调整。</h3> <h3> 本次片区送教下乡活动,党员教师不忘初心,亲身示范。宁都三小党支部书记刘海生同志亲临指导,会同中心小学党支部书记何东海同志全程听课评课,激发了广大教师教研的热情。一上午时间虽短,但作用无穷。仰橙乡之美,干成功之事!我心向党,初心永驻!我坚信,第四教育片区的教育必将迎来质的飞跃! </h3>